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Vaterkompetenz Aus der Perspektive Von Vätern : Eine Qualitative Studie in Einem Stigmatisierten und Strukturell Benachteiligten Stadtteil.
Die Lebenswirklichkeit von Vätern aus stigmatisierten und strukturell belasteten Stadtteilen wurde in der Familienforschung bisher kaum beachtet. Dabei stellt sie einen wichtigen Ansatz für die (früh)pädagogische Forschung und die Frage nach kindlichen Bildungsprozessen dar. Diesen Ansatz greift...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Leverkusen-Opladen :
Barbara Budrich-Esser,
2013.
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| Colección: | ZBBS-Buchreihe: Studien Zur Qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung Ser.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | |a Cover; Vaterkompetenz aus der Perspektive von Vätern; Inhalt; Danksagung; Einleitung; 1 Herausforderungen und Potentiale von Vätern in einem stigmatisierten und strukturell benachteiligten Sozialraum in Sachsen-Anhalt: Theoretische Grundlagen der Studie und Entwicklung der Forschungsfrage; 1.1 Begriffsklärungen; 1.1.1 Väterlichkeit; 1.1.2 Vaterrolle; 1.1.3 Männlichkeit(en); 1.1.4 Soziale Benachteiligung; 1.1.5 Stigmatisierung; 1.1.6 Herausforderung; 1.1.7 Ressourcen; 1.2 Rahmenbedingungen sowie potentielle Herausforderungen des Vater- und Mannseins in Ostdeutschland. | |
| 505 | 8 | |a 1.2.1 Familienpolitische Rahmenbedingungen des Vater- und Mannseins in (Ost)Deutschland1.2.2 Rahmenbedingungen für (sozioökonomisch schwache) Familien in Sachsen-Anhalt; 1.2.3 Rahmenbedingungen des Vater- und Mannseins in einem strukturell benachteiligten Sozialraum -- Sachsen-Anhalt; 1.2.4 Potentielle Herausforderungen des Vater- und Mannseins in (Ost- )Deutschland; 1.3 Zusammenfassung und Präzisierung der Fragestellung; 2 Qualitative Studie mit Vätern in einem stigmatisierten und strukturell benachteiligten Stadtteil: Methodische Grundlagen und Entwicklungen. | |
| 505 | 8 | |a 2.1 Die Erhebung des Forschungskontextes: Halle-Silberhöhe in Sachsen-Anhalt -- Lebensraum der Väter und ihrer Familien2.1.1 Stadtteilbegehungen -- Silberhöhe in der Perspektive der Forscherin; 2.1.2 Historische Entwicklungen des Stadtteils Silberhöhe von 1979-2009: von der „Arbeiterwohnstadt" zum stigmatisierten und rückgebauten Stadtteil; 2.1.3 Lebensraum Silberhöhe: Infrastruktur und kulturelle Impulse; 2.2 Design und Besonderheiten der Datenerhebung; 2.2.1 Besonderheiten des Feldzugangs unter geschlechtertheoretischen und sozialstrukturellen Aspekten | |
| 505 | 8 | |a 2.2.2 Das Sample: Vielfalt von Vatersein in Halle-Silberhöhe2.2.3 Autobiographisch-narrative Interviews zur Lebensgeschichte und zum Vatersein; 2.2.4 Entwicklung eines Prozessmodells zur Interviewführung: Väter erzählen LASSEN; 2.3 Datenauswertung mit dem Kodierverfahren: Entwicklungen und Besonderheiten; 2.3.1 Entwicklung der Kategorien und des Kodierparadigmas; 2.3.2 Kontrastierung und Genese der Schlüsselkategorie ‚Vaterkompetenz'; 2.3.3 Begründung der Fallauswahl anhand der Varianz des Phänomens ‚Vaterkompetenz'; 2.4 Entscheidungen und vier Modi der Ergebnisdarstellung | |
| 505 | 8 | |a 3 „Da muß der Vater ran" -- Fallporträts aus Silberhöhe3.1 Fallporträt Tobias Hoffmann; 3.1.1 Beschreibung des Zugangs und des Interviewverlaufs; 3.1.2 Kurzdarstellung der Biographie; 3.1.3 Herausforderungen aus der Perspektive von Herrn Hoffmann; 3.1.4 Selbstverständnis als Mann und Vater; 3.1.5 Ressourcen und Potentiale im Lebenskontext; 3.1.6 ‚Vaterkompetenz' aus der Perspektive von Herrn Hoffmann; 3.2 Fallporträt Frank Stege; 3.2.1 Beschreibung des Zugangs und des Interviewverlaufs; 3.2.2 Kurzdarstellung der Biographie; 3.2.3 Herausforderungen aus der Perspektive von Herrn Stege | |
| 500 | |a 3.2.4 Selbstverständnis als Mann und Vater. | ||
| 520 | |a Die Lebenswirklichkeit von Vätern aus stigmatisierten und strukturell belasteten Stadtteilen wurde in der Familienforschung bisher kaum beachtet. Dabei stellt sie einen wichtigen Ansatz für die (früh)pädagogische Forschung und die Frage nach kindlichen Bildungsprozessen dar. Diesen Ansatz greift die Autorin auf und nimmt die Herausforderungen und Ressourcen von engagierten Vätern in einem stigmatisierten und strukturell benachteiligten Stadtteil in Sachsen-Anhalt in den Blick. Dabei verdeutlichen vier Fallbeispiele aus der Perspektive von interviewten Vätern, was "Vaterkompetenz" ausmacht. Soziologie. | ||
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