Sharing und Caring : Das Phänomen der Gabe in der Sozialen Arbeit.

Welche Formen von Hilfeleistung sind heute in der Sozialen Arbeit bestimmend? Ausgehend von den Arbeiten Mauss', Bourdieus u.a. analysiert die Autorin vor allem das Phänomen der Gabe. Gabe, Tausch und Almosen sind fixe Bestandteile sozialarbeiterischer Intervention. Aber was genau unterscheide...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Trenkwalder-Egger, Andrea
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress, Limited, 2015.
Temas:
Helping behavior.
Social service.
Comportement d'aide.
Service social.
SOCIAL SCIENCE > Social Work.
Helping behavior
Social service
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a Cover; Inhalt; Abbildungsverzeichnis; Vorwort; 1 Die Wiederentdeckung der Gabe; 1.1 Sharing und Caring; 1.2 Gabe, Tausch und Wohlfahrtsstaat; 2 Soziale Arbeit -- ein unscharfer Begriff?; 2.1 Begriffliche Annäherung an das Soziale; 2.1.1 Das Soziale; 2.1.2 Der (bio-psycho- )soziale Mensch; 2.2 Zur aktuellen Situation der Sozialen Arbeit; 2.2.1 Ökonomisierungswelle am Ende des Zwanzigsten Jahrhunderts; 2.2.2 Erste Dekade des 21. Jahrhunderts; 2.3 Resümee und Bezug zur Fragestellung; 3 Bedürfnisse und Soziale Arbeit; 3.1 Bedürfnisse im wissenschaftlichen Diskurs; 3.1.1 Psychologie; 3.1.2 Ökonomie. 
505 8 |a 3.1.3 Soziologie3.2 Bedürfnisorientierte Theorien der Sozialen Arbeit; 3.2.1 Ilse Arlts Fürsorgewissenschaft; 3.2.2 Bedürfnistheorie in der Sozialpädagogik; 3.2.3 Der Bedürfnisansatz im Systemtheoretischen Paradigma der Disziplin und der Profession Sozialer Arbeit (SPSA); 3.3 Zusammenfassende Überlegungen zu bedürfnistheoretischen Ansätzen; 4 Das Phänomen der Gabe; 4.1 Etymologische Annäherungen; 4.1.1 Geben und Schenken; 4.1.2 Tauschen; 4.2 Begriffsverwirrung rund um Gabe und Tausch; 4.2.1 Tausch als primäre Interaktionsform; 4.2.2 Gabe als übergeordnetes Prinzip. 
505 8 |a 4.2.3 Tausch und Gabe als zwei gleichwertige Prinzipien4.2.4 Reziprozität als Überbegriff; 4.2.5 Reziprozität und sozialer Raum; 4.3 Die Gabe im sozialwissenschaftlichen Diskurs; 4.3.1 Geben -- erhalten -- erwidern (Marcel Mauss 1872-1950); 4.3.2 Verausgabung (George Bataille 1897-1962); 4.3.3 Die Unmöglichkeit der Gabe (Jacques Derrida 1930-2004); 4.3.4 Die zwei Wahrheiten der Gabe (Pierre Bourdieu 1930-2002); 4.3.5 Die Sprache als Gabe (Genevieve Vaughan geb. 1939); 4.4 Eine Systematik der Gabe in Abgrenzung von Tausch und Almosen; 4.4.1 Weltbild von Gabe und Tausch. 
505 8 |a 4.4.2 Formen der Vergesellschaftung4.4.3 Rolle der InteraktionspartnerInnen; 4.4.4 Objekte des Transfers; 4.4.5 Interaktion; 4.5 Stärken und Schwächen von Tausch und Gabe; 4.5.1 Stärken und Schwächen der Gabe; 4.5.2 Stärken und Schwächen des Tausches; 4.6 Resümee; 5 Gabe und Tausch in der Sozialen Arbeit; 5.1 Die Bedeutung der Gabe für die Entstehung der Profession der Sozialen Arbeit; 5.1.1 Tauschorientierte öffentliche Sphäre und gabenorientiertePrivatsphäre; 5.1.2 Fürsorgetätigkeit als Mittel zur Überwindung des Ausschlusses von Frauen aus dem öffentlichen Bereich. 
505 8 |a 5.1.3 Sozialarbeit unter Verdacht des Amateurhaften5.2 Gabe und Tausch in der Sozialen Arbeit heute; 5.2.1 Weltbild: Fülle versus Mangel; 5.2.2 Form der Vergesellschaftung: Gemeinschaft und Gesellschaft; 5.2.3 Rolle der InteraktionspartnerInnen: Differenz und Gleichheit; 5.2.4 Objekte des Transfers: Gaben und Dienstleistungen; 5.2.5 Interaktion; 5.2.6 Ethik; 5.3 Sonderformen: Almosen und Diebstahl; 5.3.1 Das Almosen in der Sozialen Arbeit heute; 5.3.2 Diebstahl; 5.4 Resümee. 
500 |a 6 Ausbildungs- und arbeitsmarktferne Jugendliche und junge Erwachsene in Tirol aus bedürfnis- und gabentheoretischer Perspektive. 
520 |a Welche Formen von Hilfeleistung sind heute in der Sozialen Arbeit bestimmend? Ausgehend von den Arbeiten Mauss', Bourdieus u.a. analysiert die Autorin vor allem das Phänomen der Gabe. Gabe, Tausch und Almosen sind fixe Bestandteile sozialarbeiterischer Intervention. Aber was genau unterscheidet diese drei Arten der Hilfeleistung? Warum verliert die Gabe zugunsten von Tausch ("fördern durch fordern") und Almosen (z.B. Tafeln, Suppenküchen) gerade in der Sozialen Arbeit an Bedeutung? Es werden die Stärken und Schwächen der drei Interaktionsformen aufgezeigt und Handlungsempfehlungen für die Praxis entwickelt. 
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