Cargando…
Subjektivität in der Qualitativen Forschung : Der Forschungsprozess Als Reflexionsgegenstand.
Der eigene qualitative Forschungsprozess kommt auf den Prüfstand: Die Autorinnen und Autoren überprüfen den Anteil ihrer je eigenen Subjektivität an ihrer Arbeit. Auf diese Art werden Gütekriterien für die qualitative Forschung hinterfragt. Aus dem Inhalt: Subjektivität im Kontext der Forschu...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Leverkusen-Opladen :
Barbara Budrich-Esser,
2009.
|
| Colección: | ZBBS-Buchreihe: Studien Zur Qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung Ser.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000Mi 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | JSTOR_on1045545670 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 005 | 20231005004200.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr |n|---||||| | ||
| 008 | 180728s2009 xx o 000 0 ger d | ||
| 040 | |a EBLCP |b eng |e pn |c EBLCP |d YDX |d OCLCQ |d JSTOR |d OCLCF |d OCLCQ |d DEBUD |d OCLCO |d OCLCQ |d OCLCO | ||
| 019 | |a 1044813933 |a 1049610401 | ||
| 020 | |a 9783866497719 | ||
| 020 | |a 3866497717 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1045545670 |z (OCoLC)1044813933 |z (OCoLC)1049610401 | ||
| 037 | |a 22573/ctvdcjhgn |b JSTOR | ||
| 050 | 4 | |a H62 | |
| 072 | 7 | |a SOC |x 024000 |2 bisacsh | |
| 082 | 0 | 4 | |a 001.4/2 |2 23 |
| 049 | |a UAMI | ||
| 100 | 1 | |a Behse-Bartels, Grit. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Subjektivität in der Qualitativen Forschung : |b Der Forschungsprozess Als Reflexionsgegenstand. |
| 260 | |a Leverkusen-Opladen : |b Barbara Budrich-Esser, |c 2009. | ||
| 300 | |a 1 online resource (248 pages) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a ZBBS-Buchreihe: Studien Zur Qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung Ser. | |
| 588 | 0 | |a Print version record. | |
| 505 | 0 | |a Cover; Subjektivität in der qualitativen Forschung. Der Forschungsprozess als Reflexionsgegenstand; Inhalt; Auf dem Weg zu einer strukturierten Doktorandenförderung; Subjektivität in der qualitativen Forschung -- Der Forschungsprozess als Reflexionsgegenstand. Einleitung; 1. Zum Rahmen und zur Entstehung dieses Bandes; 2. Perspektiven auf Subjektivität im qualitativen Forschungsprozess; 3. Zum Aufbau des Bandes; I. Subjektivität im Kontext der Forschung zu Professionalisierungsprozessen; Einführung: Subjektivität im Kontext der Forschung zu Professionalisierungsprozessen. | |
| 505 | 8 | |a Eine biographieanalytische Studie zu psychosozialer Belastung bei BerufsschullehrerInnen1. Einleitung; 2. Gesellschaftliche Modernisierung und Herausforderungen für berufliche Schulen; 2.1 Konsequenzen reflexiver Modernisierungsprozesse für Schule und LehrerInnen; 2.2 Zum Strukturwandel beruflicher Bildung und zur Situation von BerufsschullehrerInnen; 3. Der Fall des Berufsschullehrers „Georg Meier"; 4. Kontrastierende Zusammenfassung; Professionalisierung als Handlungsstrategie von untypisch qualifizierten Fachkräften in Führungspositionen | |
| 505 | 8 | |a 1. Das Forschungsprojekt: „Berufliche Aufstiegskarrieren jenseits geradliniger Bildungsverläufe -- eine biographieanalytische Studie zu Berufsverläufen"2. Professionstheoretische Zugänge; 3. Professionstheoretische Reflexion der Studie; Rekonstruktionsmodi als Professionalisierungsindikatoren Sozialer Arbeit; 1. Einleitung; 2. Methodologische Grundlagen und methodisches Vorgehen; 3. Empirische Ergebnisse; 3.1 Das Phänomen Positionierung; 3.2 Die Kategorie Rekonstruktion; 3.2.1 Interpersonale Perspektivenrekonstruktion und Perspektiventriangulation | |
| 505 | 8 | |a 3.2.2 Intrapersonale Perspektivenrekonstruktion und Perspektiventriangulation3.2.3 Nicht-komplexe Rekonstruktion und affirmative Positionierung; 4. Bildungs- und professionalisierungstheoretische Diskussionsmöglichkeiten der empirischen Ergebnisse; 5. Fazit; Visuelle Darstellungsformate in der Präsentation von Daten am Beispiel einer narrationsanalytischen Fallstudie; 1. Rahmendaten der Studie; 2. Auswahl der Eckfälle; 3. Fotos als Illustrationen der eigenen Lebensgeschichte in der Narrationsanalyse; 3.1 Besonderheiten des Interviews im Überblick; 3.2 Fotos illustrieren die Eingangserzählung. | |
| 505 | 8 | |a 3.3 Überlegungen zur Funktion des Fotoeinsatzes im Interviewverlauf3.3.1 Betonung, Verstärkung und Überbrücken emotionaler bzw.räumlicher Distanz; 3.3.2 Symbolisierung und Ritualisierung als Methode der Entfremdung in der Selbstdarstellung; 3.3.3 Fotos als Versuch visueller Hilfestellung zur rhetorischen Gestaltschließung?; 3.4 Der Gewinn durch illustrierendes Material für den Forschungsprozess; II. Subjektivität im Kontext der Forschung zum Expertentum; Einführung: Subjektivität im Kontext der Forschung zum Expertentum. | |
| 500 | |a Experteninterviews und das Ergründen grenzüberschreitender Kooperationsbeziehungen im sächsisch-böhmischen Grenzraum. Einige Anregungen zur Weiterentwicklung der Methode. | ||
| 520 | |a Der eigene qualitative Forschungsprozess kommt auf den Prüfstand: Die Autorinnen und Autoren überprüfen den Anteil ihrer je eigenen Subjektivität an ihrer Arbeit. Auf diese Art werden Gütekriterien für die qualitative Forschung hinterfragt. Aus dem Inhalt: Subjektivität im Kontext der Forschung zu Professionalisierungsprozessen Subjektivität im Kontext der Forschung zum Expertentum Kulturbildung und Soziales Milieu Subjektivität im Kontext der Kultur- und Bildungsforschung Im Kontext der Geschlechterforschung Subjektivität von ForscherInnen - Zum Einbezug des subjektiven Erkenntnispotentials im Forschungsprozess. | ||
| 590 | |a JSTOR |b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA) | ||
| 590 | |a JSTOR |b Books at JSTOR All Purchased | ||
| 650 | 0 | |a Qualitative research. | |
| 650 | 0 | |a Subjectivity. | |
| 650 | 6 | |a Recherche qualitative. | |
| 650 | 7 | |a SOCIAL SCIENCE |x Research. |2 bisacsh | |
| 650 | 7 | |a Qualitative research |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Subjectivity |2 fast | |
| 700 | 1 | |a Brand, Heike. | |
| 776 | 0 | 8 | |i Print version: |a Behse-Bartels, Grit. |t Subjektivität in der Qualitativen Forschung : Der Forschungsprozess Als Reflexionsgegenstand. |d Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser, ©2009 |
| 830 | 0 | |a ZBBS-Buchreihe: Studien Zur Qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung Ser. | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctvddzxgc |z Texto completo |
| 938 | |a Verlag Barbara Budrich |b VBBG |n 386649771 | ||
| 938 | |a ProQuest Ebook Central |b EBLB |n EBL5450165 | ||
| 938 | |a YBP Library Services |b YANK |n 15591197 | ||
| 994 | |a 92 |b IZTAP | ||