|
|
|
|
LEADER |
00000cam a2200000 i 4500 |
001 |
JSTOR_on1032664306 |
003 |
OCoLC |
005 |
20231005004200.0 |
006 |
m o d |
007 |
cr |n||||||||| |
008 |
180430s2018 dk ob 000 0 dan d |
040 |
|
|
|a YDX
|b eng
|e rda
|e pn
|c YDX
|d N$T
|d OCLCQ
|d N$T
|d EBLCP
|d OCLCF
|d UKAHL
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d P@U
|d JSTOR
|d OCLCQ
|d OCLCO
|
019 |
|
|
|a 1032714373
|a 1032722121
|
020 |
|
|
|a 9788771844016
|q (electronic bk.)
|
020 |
|
|
|a 8771844015
|q (electronic bk.)
|
020 |
|
|
|z 8771844007
|
020 |
|
|
|z 9788771844009
|
029 |
1 |
|
|a AU@
|b 000074601438
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)1032664306
|z (OCoLC)1032714373
|z (OCoLC)1032722121
|
037 |
|
|
|a 22573/ctv62sbzk
|b JSTOR
|
050 |
|
4 |
|a JA71
|
072 |
|
7 |
|a POL
|x 032000
|2 bisacsh
|
072 |
|
7 |
|a POL
|x 040000
|2 bisacsh
|
072 |
|
7 |
|a POL
|x 030000
|2 bisacsh
|
072 |
|
7 |
|a POL
|x 018000
|2 bisacsh
|
082 |
0 |
4 |
|a 320.01
|2 23
|
049 |
|
|
|a UAMI
|
100 |
1 |
|
|a Eggert Olsen, Anne-Marie,
|e author.
|
245 |
1 |
0 |
|a At forandre verden :
|b en læsning af Platons politiske filosofi i Staten /
|c Anne-Marie Eggert Olsen.
|
264 |
|
1 |
|a Aarhus :
|b Aarhus Universitetsforlag,
|c [2018]
|
264 |
|
4 |
|c ©2018
|
300 |
|
|
|a 1 online resource
|
336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
504 |
|
|
|a Includes bibliographical references.
|
505 |
0 |
|
|a Forside; Titelside; Kolofon; Indhold; Forord; I. Indledning: Politik og fornuft. Mod Carl Schmitt; A. Historisk tilbageblik; B. Carl Schmitts kritiske ansats; C. Definition eller decision?; D. Note om metode; II. In medias res: Hvad retfærdighed ikke er; A. Kefalos: Alderdom og gentagelse; B. Polemarkhos: Ven og fjende; i. Ekskurs: Krig i Lovene; C. Thrasymakhos: Den kyniske fornuft; D. Det fraværende fællesskab; III. Fra samfund til stat; A. Komposition og struktur; B. Glaukon og Adeimantos: Politisk filosofi og ideologikritik; C. Analogien mellem individ og stat: Sag eller metode?
|
505 |
8 |
|
|a I. Ekskurs til LoveneD. Stat eller samfund?; E. Det naturlige samfund, også kaldet 'grisestaten'; F. Ekskurs: Samfundsdannelse i Protagoras; i. Om samfundsdannelse i almindelighed; ii. Om samfundsdannelse i Protagoras; iii. Protagoras og Staten; IV. Politisk antropologi og pædagogik; A. Grundlæggelse af et politisk samfund; B. Den politiske karakter; C. Pædagogik og politik; D. Godt begyndt er halvt fuldendt; i. Teologi og/eller ideologi; ii. Æstetik; iii. Opdragelse til dyder; iv. Ædel løgn og falsk bevidsthed; V. Rigdom og retfærdighed; A. Lykke, rigdom og enhed.
|
505 |
8 |
|
|a B. Analogien mellem sjæl og stat: Argument, metafor, dialektik? En diskussionC. Sjæledele og klasser: Fornuften gør sin entré; D. Staten under oplysning; VI. Erkendelse og politik: Overskridelse af etikken; A. Et helt nyt menneske: Den leende filosof; B. Filosofkongen; C. Filosofisk didaktik; i. Viden og mening; ii. Hoi polloi kakoi?; iii. Begyndelsesproblemet og dets fortolkninger; iv. Linjebilledet læst dialektisk; v. Essay om idelæren: Den 2. sejlads og dialektikkens nødvendighed; vi. Linjen i Hulen; vii. Regenternes viden og CV; VII. Forfatningen af lyst og fornuft.
|
505 |
8 |
|
|a A. Scherzo: Generationskløften som forfaldsfænomenB. Skønheden og udyret; i. Demokratiet til diskussion; ii. Tyranniet -- samfundets opløsning; iii. Fornuftens søvn; C. Retfærdigheden og det gode liv; i. Første bevis: Tyrannens falske bevidsthed; ii. Andet bevis: Erfaring og vurdering; iii. Tredje bevis: Lyst er ikke en pause; iv. Det indre menneske i det indre menneske og menneske-ligheden; VIII. Kunstværk, myte, kritik, utopi; A. Platons analyse af kunsten; i. På vej til forståelse i ledtog med Gadamer; ii. Om originaler, fagfolk og efterlignere; iii. Logos, nomos, pathos.
|
505 |
8 |
|
|a B. Det opbyggeliges kunsti. Virtuel realitet og politik; ii. Filosofisk pathos og etik; iii. Ad hominem- og Verfremdungseffekt; IX. Rousseau læser Platon. Et debatindlæg om virkningshistorie; A: Staten og Lovene i Émile; B. Querelle des anciens et des modernes?; X. Efterskrift: Resume og perspektiver; A. Politisk og pædagogisk normativitet i lyset af den omvendte verden; B. Paideia og muligheden af samfundsreform; English Summary; Bibliografi.
|
590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
|
590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
|
650 |
|
0 |
|a Political science
|x Philosophy.
|
650 |
|
7 |
|a POLITICAL SCIENCE
|x Essays.
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a POLITICAL SCIENCE
|x Government
|x General.
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a POLITICAL SCIENCE
|x Government
|x National.
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a POLITICAL SCIENCE
|x Reference.
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a Political science
|x Philosophy
|2 fast
|
776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|z 8771844007
|z 9788771844009
|w (OCoLC)1031915785
|
856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv35r3wfw
|z Texto completo
|
938 |
|
|
|a Project MUSE
|b MUSE
|n musev2_101250
|
938 |
|
|
|a Askews and Holts Library Services
|b ASKH
|n BDZ0036724333
|
938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL5354229
|
938 |
|
|
|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 1795133
|
938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 15317594
|
994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|