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Schulbücher und Schulbuchverlage in den Besatzungszonen Deutschlands 1945-1949 : Eine buch- und verlagsgeschichtliche Bestandsaufnahme und Analyse. Mit Bibliografie der erschienenen Schulbücher, Lehrpläne und pädagogischen Zeitschriften.
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Wiesbaden :
Harrassowitz Verlag,
2018.
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| Colección: | Buchwissenschaftliche Beiträge aus dem Deutschen Bucharchiv München.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Intro; 1. EinfÃơhrung; 2. Das Schulbuchnotprogramm der Amerikaner und Briten; Erste alliierte MaÃ#x9F;nahmen vor Ende des Krieges; Millionen von NotschulbÃơchern in den ersten Nachkriegsjahren; Amerikanische MaÃ#x9F;nahmen und der Report on Textbook Evaluation 1945â#x80;#x93;1948; Blick auf die Provenienzen der im Report enthaltenen SchulbÃơcher; Eingereichte Manuskripte; Die FÃÞcherverteilung im Report; Zusammenfassender Blick auf die Auswertungsergebnisse des Reports; Britische MaÃ#x9F;nahmen.
- Ungesicherte statistische Ergebnisse der eingereichten ÃÞlteren SchulbÃơcher, auch im Vergleich zur amerikanischen ZoneBefunde zu Verlagen, Schultypen und FÃÞchern; Offiziell genehmigte Streichungen, SchwÃÞrzungen und Ã#x9C;berklebungen frÃơher erschienener SchulbÃơcher; Weitere von der britischen MilitÃÞrregierung genehmigte Nach- und Neudrucke; 3. MÃœgliche Einflussfaktoren beim Entstehungsprozess einer neuen Schulbuchgeneration; Die Ausgangslage als Folge eines vÃœlligen Zusammenbruchs; Verlautbarungen der amerikanischen und der britischen MilitÃÞrregierung zum Neuverfassen von SchulbÃơchern.
- Amerikanische ZoneBritische Zone; Verfahrensweisen der MilitÃÞrregierungen in Abstimmung mit den deutschen Partnern; Britische Zone; Amerikanische Zone; PÃÞdagogische Informationseinrichtungen der BesatzungsmÃÞchte; Amerikanische Zone; Britische Zone; Blick auf weitere Komponenten mÃœglicher Wirkungsfaktoren. PÃÞdagogische Initiativen im Sinne von Frieden, Toleranz und VÃœlkerverstÃÞndigung; Impulse und Ideengeber: Streiflichter auf Zeitschriften und LehrplÃÞne; Zeitschriften; LehrplÃÞne; Kleines ResÃơmee.
- 4. Verlage und ihre Lizenzierung in der amerikanischen und britischen Zone (mit Westsektoren in Berlin) bis Ende 1946Eingrenzung des Verlagssegments und Aussagen der Verlage zu ihrer Lizenzierung; Schulbuchunternehmen und ihre Positionierungen mit Hilfe eines Kategorienschemas; Verlagsprofile der Unternehmen; NeugrÃơndungen; Verlage mit geringer oder keiner PublikationstÃÞtigkeit in der NS-Zeit; Verlage mit weitgehend unpolitischem Programm in der NS-Zeit; Konfessionell geprÃÞgte Verlage; Verlage mit weitgehend politisch konformen Programm in der NS-Zeit.
- Gesamtbefunde mit Ausblick auf die Verlagskonstellation in den westlichen BesatzungslÃÞndern5. SchulbÃơcher und Verlage in der amerikanischen und britischen Besatzungszone; Seitenblick auf die Materialnotlage bei der Schulbuchherstellung; Amerikanische Zone; Bayern; WÃơrttemberg-Baden; Hessen; Bremen; Gesamtbefunde in der amerikanischen Zone; Britische Zone; Die komplexe Konstellation der Territorien; Die Zusammenarbeit der LÃÞnder und die weite Ã#x96;ffnung des Zulassungsverfahrens; Das enorm groÃ#x9F;e Schulbuchangebot in der britischen Zone; Deutsch; Andere FÃÞcher; Sozialkundliche FÃÞcher.