|
|
|
|
LEADER |
00000cam a2200000 i 4500 |
001 |
JSTOR_on1028049641 |
003 |
OCoLC |
005 |
20231005004200.0 |
006 |
m o d |
007 |
cr cnu---unuuu |
008 |
180309s2017 be a ob 000 0 dut d |
040 |
|
|
|a JSTOR
|b eng
|e rda
|e pn
|c JSTOR
|d N$T
|d OCLCF
|d OCL
|d SFB
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d OCLCQ
|d YWS
|d OCLCQ
|d OCLCO
|
020 |
|
|
|a 9789461662392
|q (electronic bk.)
|
020 |
|
|
|a 9461662394
|q (electronic bk.)
|
020 |
|
|
|z 9789462701267
|
020 |
|
|
|z 9462701261
|
029 |
1 |
|
|a AU@
|b 000065574206
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)1028049641
|
037 |
|
|
|a 22573/ctt219h1d4
|b JSTOR
|
050 |
|
4 |
|a D522.4
|b .G55 2017eb
|
072 |
|
7 |
|a HIS035000
|2 bisacsh
|
082 |
0 |
4 |
|a 940.5
|2 23
|
049 |
|
|
|a UAMI
|
100 |
1 |
|
|a Gijbels, Jolien,
|e author.
|
245 |
1 |
0 |
|a Hoe historici geschiedenis schrijven :
|b de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk /
|c Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse.
|
264 |
|
1 |
|a Leuven :
|b Universitaire Pers Leuven,
|c [2017]
|
300 |
|
|
|a 1 online resource (112 pages) :
|b illustrations
|
336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
490 |
1 |
|
|a Historisch denken ;
|v [2]
|
504 |
|
|
|a Includes bibliographical references (pages 107-112).
|
520 |
8 |
|
|a Was het dodelijke schot dat Gavrilo Princip op 28 juni 1914 afvuurde de rechtstreekse aanleiding voor het losbarsten van de Eerste Wereldoorlog? Moeten we de dieperliggende oorzaken voor de Groote Oorlog eerder in de militair-politieke dan wel in de economische sfeer zoeken? En wat met de rol van het toeval in dit alles? Deze en andere historische vragen werden doorheen de afgelopen eeuw uiteenlopend beantwoord. Die verschillende, zelfs rivaliserende representaties van voorbije fenomenen, hebben alles te maken met hoe historici geschiedenis schrijven. Via voorbeelden uit de historiografie over de Eerste Wereldoorlog biedt dit tweede volume in de reeks 'Historisch denken' een toegankelijke inleiding in de historische praktijk. Per hoofdstuk krijgt de lezer verschillende didactische scenario's, toepasbaar in het secundair geschiedenisonderwijs. Tot slot gaat dit boek in op hoe het historisch métier een zinvolle en haalbare vertaling kan krijgen naar het vak geschiedenis.
|
588 |
0 |
|
|a Print version record.
|
505 |
0 |
|
|a 1. De historische praxis : hoe historici representaties van het verleden construeren -- 2. De uitbraak van de Eerste Wereldoorlog : hoe historici discussieerden over zijn oorzaken -- 3. Het moreel in oorlogstijd : historisch onderzoek naar het gedrag en gemoed van soldaten -- 4. Oorlogsenthousiasme : hoe historisch onderzoek een wijdverspreide mythe heeft ontmaskerd -- 5. Het slagveld : historische debatten over krijgsverrichtingen in de Eerste Wereldoorlog -- 6. Burgers in oorlogstijd : hoe historici het dagelijks leven van burgers in al zijn facetten in kaart hebben gebrach -- 7. Oorlogspropaganda : historische studies van haar totstandkoming en effecten -- 8. Historisch denken in het geschiedenisonderwijs.
|
590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR Evidence Based Acquisitions
|
590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
|
590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
|
650 |
|
0 |
|a History
|x Study and teaching (Secondary)
|
650 |
|
0 |
|a Historiography.
|
650 |
|
0 |
|a World War, 1914-1918
|x Historiography.
|
650 |
|
6 |
|a Histoire
|x Étude et enseignement (Secondaire)
|
650 |
|
6 |
|a Guerre mondiale, 1914-1918
|x Historiographie.
|
650 |
|
6 |
|a Historiographie.
|
650 |
|
7 |
|a historiography.
|2 aat
|
650 |
|
7 |
|a HISTORY
|x Study & Teaching.
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a Historiography
|2 fast
|
650 |
|
7 |
|a History
|x Study and teaching (Secondary)
|2 fast
|
647 |
|
7 |
|a World War
|d (1914-1918)
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01180746
|
648 |
|
7 |
|a 1914-1918
|2 fast
|
700 |
1 |
|
|a Lagae, Koen,
|e author.
|
700 |
1 |
|
|a Nieuwenhuyse, Karel van,
|e author.
|
776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Gijbels, Jolien.
|t Hoe historici geschiedenis schrijven.
|d Leuven : Universitaire Pers Leuven, [2017]
|z 9789462701267
|w (OCoLC)1010690927
|
830 |
|
0 |
|a Historisch denken ;
|v 2.
|
856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctt21c4s4h
|z Texto completo
|
938 |
|
|
|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 1724603
|
994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|