Altsein, Generation und Geschlecht in der Zeichnung junger Menschen : Dokumentarische Interpretation von Bildern und Gruppendiskussionen.
Clasificación: | Libro Electrónico |
---|---|
Autor principal: | |
Formato: | Electrónico eBook |
Idioma: | Alemán |
Publicado: |
Leverkusen-Opladen :
Budrich, Barbara,
2017.
|
Colección: | Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitative Bild- und Videointerpretationen.
|
Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Cover
- Altsein, Generation und Geschlecht in Zeichnungen junger Menschen
- Inhalt
- Vorwort
- 1 EINLEITUNG UND PROBLEMSTELLUNG
- 1.1 Intergenerationelles Computerprojekt als Forschungsanlass
- 1.2 Das GenerationenphÃÞnomen im Blickfeld verschiedener Wissenschaftler/innen
- 1.3 Abbilder und Denkbilder im Altersbilddiskurs
- 1.3.1 Die weibliche Lage des Altseins
- 1.3.2 Feminisierung des Alters
- 2 METHODOLOGIE
- 2.1 Forschungsdesign â#x80;#x93; Ziel und Fragen
- 2.2 Dokumentarische Methode
- 2.2.1 Entwicklung der Gruppendiskussionen â#x80;#x93;Unterscheidung zur focus group2.2.2 Gemeinschaftsraum â#x80;#x93; Quelle des Selbst- und Fremdbildes
- 2.3 Dokumentarische Bildinterpretation
- 2.3.1 Was ist ein Bild?
- 2.3.2 Schritte der dokumentarischen Bildinterpretation
- 2.3.3 Typenbildung
- 2.3.4 Kompositionsvariation
- 2.4 Dokumentarische Interpretation von Gruppendiskussionen
- 2.5 BegrÃơndung und GÃơtekriterien der Triangulation
- 3 DOKUMENTARISCHE BILDINTERPRETATION
- 3.1 Interpretation der Zeichnung â#x80;#x9E;FÃơr MÃÞnner gemÃơtlichâ#x80;#x9C
- 3.1.1 Formulierende Interpretation3.1.2 Reflektierende Interpretation
- 3.1.3 Zusammenfassung
- 3.1.4 Exkurs zur territorialen Darstellung der Hausfrau
- 3.2 Interpretation der Zeichnung â#x80;#x9E;Saggezza (Weisheit)
- 3.2.1 Formulierende Interpretation
- 3.2.2 Reflektierende Interpretation
- 3.2.3 Bildtexte
- 3.2.4 Kompositionsvariation
- 3.2.5 Zusammenfassung
- 3.2.6 Suche nach Homologien und Kontrasten
- 3.3 Interpretation der Zeichnung â#x80;#x9E;For ever youngâ#x80;#x9C;
- 3.3.1 Formulierende Interpretation
- 3.3.2 Reflektierende Interpretation
- 3.3.3 Zusammenfassung3.3.4 Homologien und Kontraste
- 3.3.5 Exkurs zur KleiderschÃơrze
- 3.3.6 Exkurs zu Mode, Alter und Geschlecht
- 3.4 Interpretation der Zeichnung â#x80;#x9E;Als Oma hat man ... â#x80;#x9C;
- 3.4.1 Formulierende Interpretation
- 3.4.2 Reflektierende Interpretation
- 3.4.3 Der leere Raum
- 3.4.4 Zusammenfassung
- 3.5 Interpretation der Zeichnung â#x80;#x9E;Es war einmal ... â#x80;#x9C;
- 3.5.1 Formulierende Interpretation
- 3.5.2 Reflektierende Interpretation
- 3.5.3 Zusammenfassung
- 3.6 Interpretation der Zeichnung â#x80;#x9E;Familie, Freude, schÃœne Erlebnisse ... â#x80;#x9C
- 3.6.1 Formulierende Interpretation3.6.2 Reflektierende Interpretation
- 3.6.3 Zusammenfassung
- 3.7 Interpretation der Zeichnung â#x80;#x9E;TeddybÃÞr und Forstbierâ#x80;#x9C;
- 3.7.1 Formulierende Interpretation
- 3.7.2 Reflektierende Interpretation
- 3.7.3 Zusammenfassung
- 3.8 Interpretation der Zeichnungâ#x80;#x9E;Cimitero, casa, ospedaleâ#x80;#x9C; (Friedhof, Haus, Krankenhaus)
- 3.8.1 Formulierende Interpretation
- 3.8.2 Reflektierende Interpretation
- 3.8.3 Zusammenfassung
- 3.9 Interpretation der Zeichnung â#x80;#x9E;Zweisamkeitâ#x80;#x9C;
- 3.9.1 Formulierende Interpretation