Cargando…

Committed to learning : a history of education at the University of Melbourne /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Flesch, Juliet (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Carlton, Vic. : Melbourne University Publishing, 2017.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Mi 4500
001 JSTOR_on1001807962
003 OCoLC
005 20231005004200.0
006 m o d
007 cr unu---uuuuu
008 170824s2017 vra ob 001 0 eng
040 |a AU@  |b eng  |e rda  |c AU@  |d OCLCO  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d JSTOR 
020 |a 9780522872118  |q (electronic bk.) 
020 |a 0522872115  |q (electronic bk.) 
029 0 |a AU@  |b 000060649490 
035 |a (OCoLC)1001807962 
037 |a 22573/cats5987336  |b JSTOR 
042 |a anuc 
043 |a u-at-vi 
050 4 |a LG715.M5 
082 0 4 |a 378.9451  |q OCoLC  |2 23/eng/20230825 
049 |a UAMI 
100 1 |a Flesch, Juliet,  |e author. 
245 1 0 |a Committed to learning :  |b a history of education at the University of Melbourne /  |c Juliet Flesch. 
264 1 |a Carlton, Vic. :  |b Melbourne University Publishing,  |c 2017. 
300 |a 1 online resource 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR All Purchased 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA) 
610 2 0 |a University of Melbourne  |x History. 
610 2 7 |a University of Melbourne.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00532719 
650 0 |a Education  |z Australia  |z Melbourne (Vic.)  |x History. 
650 0 |a Learned institutions and societies  |z Australia  |z Melbourne (Vic.) 
650 6 |a Éducation  |z Australie  |z Melbourne (Vict.)  |x Histoire. 
650 6 |a Sociétés savantes et instituts  |z Australie  |z Melbourne (Vict.) 
650 7 |a Education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00902499 
650 7 |a Learned institutions and societies.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00994807 
651 7 |a Victoria  |z Melbourne.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204736 
653 |a Australian 
655 7 |a History.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01411628 
856 4 0 |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/jj.5993278  |z Texto completo 
994 |a 92  |b IZTAP