Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit.

In den letzten zwei Jahrzehnten haben immer mehr SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen mit einem FH-Abschluss ein Interesse daran gezeigt, zu forschen und zu promovieren. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, Bilanz zu ziehen und dabei unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Ehlert, Gudrun
Otros Autores: Gahleitner, Silke Birgitta, Köttig, Michaela, Sauer, Stefanie, Riemann, Gerhard, Schmitt, Rudolf, Völter, Bettina
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Budrich, Barbara, 2017.
Colección:Buchreihe Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit.
Temas:
Social service > Study and teaching (Graduate)
Service social > Étude et enseignement (2e et 3e cycles)
SOCIAL SCIENCE > Social Work.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a Cover ; Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit; Inhalt; Zur Einführung; Forschen in der Sozialen Arbeit; Anmerkungen zu einer rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung von unten und in eigener Sache; Facetten des Forschens in der Sozialen Arbeit. Reflexionen gegenwärtiger Rahmenbedingungen; Angewandte Forschung in der Sozialen Arbeit: Profession und Disziplin im kritischen Dialog; Die Wissenschaft der Sozialen Arbeit als theoretische Praxis -- die Frage nach der akademischen Erzählung des Sozialen. 
505 8 |a Forschen aus der Praxis -- Forschen für die Praxis: Chancen und Grenzen im Rahmen eines Projekts aus der GewaltpräventionsforschungForschungsorientierte Masterstudiengänge Sozialer Arbeit in Deutschland -- Eine Bilanz; Promovieren in der Sozialen Arbeit; Promotionsförderung -- eine kurze Bilanz und offene Skizzen; Warum Geschlecht zählt -- geschlechtsbezogene Aspekte im Promotionsprozess; Promotionsrecht und Promotionsmöglichkeiten an Hochschulen für angewandte Wissenschaften -- Diskussionsstand und Perspektiven; Bedingungen und Chancen einer Promotion im Ausland. 
505 8 |a Institutionalisierung kooperativer Promotionen: Das Graduierteninstitut NRWPromotionsförderung an Hochschulen Sozialer Arbeit; Erleben und Reflexionen von Forschungs- und Promotionsprozessen; Mehr als eine Forschungswerkstatt -- Chancen selbstorganisierter Arbeitsgruppen (nicht nur) während der Promotionsphase. Eine szenische Reflexion; Forschen als Sozialarbeiter_in. Die Methode der Gruppenerzählung; Crisis! What crisis? Promotion als konstruktive psychosoziale Krise -Ethnografische Beschreibungen aus Sicht eines Doktoranden und seiner Betreuerin. 
505 8 |a Promotion und rekonstruktive Forschung -- der österreichische WegDie Autorinnen und Autoren. 
520 |a In den letzten zwei Jahrzehnten haben immer mehr SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen mit einem FH-Abschluss ein Interesse daran gezeigt, zu forschen und zu promovieren. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, Bilanz zu ziehen und dabei unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen, insbesondere auch der (ehemaligen) DoktorandInnen selbst, zur Kenntnis zu nehmen. In den Entwicklungen kommt auch die zunehmende Bedeutung der Forschung in der Sozialen Arbeit zum Ausdruck. Der Band bilanziert den Status quo, lotet aber vor allem auch auf einer breiten Basis Perspektiven aus und entwickelt Standpunkte weiter. 
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