La escuela azul de falange Española de las J.O.N.S. : un proyecto fascista desmantelado por implosión /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: López Bausela, José Ramón (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Español
Publicado: Santander, Cantabria : Madrid : Ediciones Universidad Cantabria ; Dykinson, S.L., [2017]
Temas:
Falange Española de las J.O.N.S.
Falange Española Tradicionalista y de las J.O.N.S.
1900-1999
Education, Elementary > Spain > History > 20th century.
Education > Political aspects > Spain > History > 20th century.
Enseignement primaire > Espagne > Histoire > 20e siècle.
Éducation > Aspect politique > Espagne > Histoire > 20e siècle.
Education > Political aspects.
Education, Elementary.
Politics and government.
Spain > History > 1939-1975.
Spain > Politics and government > 1939-1975.
Espagne > Histoire > 1939-1975.
Espagne > Politique et gouvernement > 1939-1975.
Spain.
History.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • LA ESCUELA AZUL DE FALANGE ESPAÑOLA DE LAS J.O.N.S. UN PROYECTO FASCISTA DESMANTELADO POR IMPLOSIÓN; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE GENERAL; ÍNDICE DE CUADROS; ÍNDICE DE FIGURAS; ÍNDICE DE IMÁGENES; 1. UN APUNTE PRELIMINAR; 2. REFERENTES FUNDAMENTALES; 3. EDUCACIÓN Y CULTURA EN LA FALANGE ORIGINARIA; 3.1. EL EXIGUO LEGADO DEL "AUSENTE" EN TEMAS PEDAGÓGICOS; 3.2. LA ESCUELA AL SERVICIO DEL PARTIDO EN LOS FASCISMOS; La escuela en el fascismo italiano; La escuela y el nacionalsocialismo alemán; 3.3. PRINCIPIOS POLÍTICOS DE FALANGE ANTE EL "PROBLEMA PEDAGÓGICO."
  • El informe del Jefe Nacional de la Sección de Profesorado de F.E. de las J.O.N.S. de febrero de 1935Los Estatutos del Sindicato Español de Maestros (S.E.M.); 4. UNA ESCUELA NUEVA PARA UNA ESPAÑA NUEVA; 5. BASES DE REORGANIZACIÓN DE LA PRIMERA ENSEÑANZA EN EL NUEVO ESTADO; El papel de la mujer en el proyecto falangista; Infancia y disciplina. Educación física, instrucción pre-militar y posttrabajo escolar; Clasificación, organización y estructura de la escuela azul; Los programas escolares; Perfil profesional del maestro falangista; La reorganización de las Escuelas Normales.
  • El control del sistema educativo y de los maestros. La InspecciónUna administración al servicio del partido; Enseñanza privada y organizaciones protectoras de la infancia; 6. AUGE Y CAÍDA DE LA ESCUELA AZUL; 7. EPÍLOGO. DEL NACIONALSINDICALISMO A LA GENUFLEXIÓN; 8. BIBLIOGRAFÍA; 8.1. LIBROS; 8.2. TESIS DOCTORALES; 8.3. ARTÍCULOS Y CAPÍTULOS DE LIBRO; 8.4. CONGRESOS; 8.5. PERIÓDICOS; ANEXOS.

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