Promovieren an und mit Hochschulen für Angewandte Wissenschaften : Am Wendepunkt?.

Aktuell existieren in mehreren Bundesländern kontrovers diskutierte Bemühungen, den Hochschulen für Angewandte Wissenschaften bzw. Fachhochschulen das Promotionsrecht zu gewähren. Handelt es sich hierbei um einen Irrweg? Sind die Hochschulen und ihr Personal damit überfordert? Oder geht es um e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Engelfried, Constance
Otros Autores: Ibisch, Pierre
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Budrich, Barbara, 2016.
Temas:
Doctor of philosophy degree > Germany.
Technology > Study and teaching (Higher) > Germany.
Technical institutes > Germany.
Doctorat > Allemagne.
Écoles d'ingénieurs > Allemagne.
SOCIAL SCIENCE > Essays.
SOCIAL SCIENCE > Reference.
TECHNOLOGY & ENGINEERING > General.
EDUCATION > Higher.
Doctor of philosophy degree
Technical institutes
Technology > Study and teaching (Higher)
Germany
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Cover ; Promovieren an und mit Hochschulen für Angewandte Wissenschaften; Inhalt; Teil I: Aktuelle Positionen und Entwicklungen; Am Wendepunkt? Promovieren an und mit Hochschulen für Angewandte Wissenschaften; Promotionsrecht an Fachhochschulen: „Ein wissenschaftspolitisches oder ein wissenschaftstheoretisches Problem?"; 1 Einleitung; 2 Eine in die angewandte Wissenschaft getriebene Gesellschaft; 3 Angewandte Forschung, Lehre und Akademisierung der Ausbildung in der Wissensgesellschaft
  • 4 Hochschulen für angewandte Wissenschaften: Anwender von existierendem Wissen, Kaderschmiede für die fachkräftehungrige Wirtschaft oder die besseren Universitäten für angewandte Wissenschaften?5 Für eine adaptive und komplexe Entwicklung der Hochschullandschaft in einer komplexen Gesellschaft; Promovieren mit FH-Abschluss: Aktuelle Positionen und Perspektiven; 1 Zur Situation an Fachhochschulen; 1.1 Ein Blick zurück nach vorn: zur Entwicklung der Fachhochschullandschaft; 1.1.1 Gründung der Fachhochschulen; 1.1.2 Hochschulreform durch den Bologna-Prozess.
  • 1.1.3 Umsetzung der Bologna-Reform in Deutschland1.2 Promotion nach Fachhochschulabschluss; 1.2.1 Das Promotionsrecht; 2 Fallstudie: Promotion in der Sozialen Arbeit; 2.1 Ausgangssituation; 2.2 Wege zur Promotion in der Sozialen Arbeit; 2.3 Internationaler Vergleich; 3 Empfehlungen und Zukunftsperspektiven; Promotionen an HAWs -Die Situation in Bayern; 1 Einleitung; 2 Gesetzlichen Grundlagen und Förderungen durch das Bayerische Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst; 2.1 Novellierung des Bayerischen Hochschulgesetzes; 2.2 Zielvereinbarung.
  • 2.3 Förderprogramme und Sonderprogramme3 Promotionswege der PromovendInnen in Bayern; 3.1 Individualpromotionen; 3.2 Strukturierte und institutionalisierte Kooperationsformen an ausländischen Universitäten; 3.3 Inländische strukturierte und institutionalisierte Kooperationsformen; 3.4 Fazit; 4 Evaluation der kooperativen Promotionen; 4.1 Abgeschlossene kooperative Promotionen; 4.2 Laufende kooperative Promotionen; 4.3 Promotionskollegs; 4.4 Rahmenbedingungen; 5 Die Zukunft der kooperativen Promotionen in Bayern: Die Verbundpromotion und die Weiterentwicklung der kooperativen Promotion.
  • 5.1 Bayerisches Wissenschaftsforum (BayWISS)5.2 Verbundpromotion; 5.2.1 Strategische Zielsetzung; 5.2.2 Struktur des Fachforums Verbundpromotion; 5.3 Eckpunkte für kooperative Promotionen; 5.4 Promotionsstudiengang Tourismus; 6 Resümee; Das Promotionsrecht von Fachhochschulen in Schleswig-Holstein: Eine kritische Meinung; 1 Einleitung; 2 Ausgangsbedingungen; 3 Grundlagen; 4 Der aktuelle Gesetzesentwurf; 5 Einordnung; Promotionsförderung im Dualen Hochschulmodell Baden-Württembergs. Rahmenbedingungen
  • Erfahrungen
  • Perspektiven; 1 Abstract; 2 Einleitung.

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