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Faszination Wissenschaft und passagere Beschäftigung : Eine Untersuchung zum Drop-Out aus der Universität.
Unstete Beschäftigungsverhältnisse, fragile Wissenschaftslaufbahnen, unberechenbare Berufsperspektiven - das deutsche Wissenschaftssystem ist durch ein Selektions- und Fluktuationsprinzip gekennzeichnet. Knapp ein Fünftel der wissenschaftlichen Mitarbeiter/innen verließ 2009 die Universität nach...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Leverkusen-Opladen :
Budrich, Barbara,
2016.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | |a Cover ; Faszination Wissenschaft und passagere Beschäftigung. Eine Untersuchung zum Drop-Out aus der Universität; Inhalt; Vorwort; 1 Passagere Beschäftigung und Drop-Outs -- Begriffserläuterungen; 1 Einführung; 2 Drop-Out im wissenschaftlichen Mittelbau -Begriffserläuterungen; 2.1 Forschungsfragen zur passageren Beschäftigungim universitären Mittelbau; 2.2 Fluktuation, Austauschrate und Austauschgeschwindigkeit passagerer Beschäftigung; 2.3 Passagere prekäre Beschäftigung: Normalisierung auf Zeit und als Herausforderung; 2.4 Gang der Untersuchung und Auswertungsschritte. | |
| 505 | 8 | |a 2 Passagere Beschäftigung im Transformationsprozess der Universitäten -- Verortung der Fragestellung und Forschungsstand1 Universitärer Drop-Out und Verortung der Fragestellung; 2 Wissenschaftliche Faszination und passagere Beschäftigung -- ein systemimmanenter Widerspruch; 2.1 Transformation der Hochschulsteuerung und akademische Arbeitsmarktentwicklung; 2.2 ‚Changierende‛ Prekarität, neue Sozialfiguren im wissenschaftlichen Mittelbau und allgemeine Verunsicherung; 2.3 Wohin mit uns? Individuelle Faszination und Zeitregime der unternehmerischen Universität | |
| 505 | 8 | |a 3 Drop-Out-Forschung zu Studierenden und Wissenschaftler/innen3.1 Drop-Out und Potenzialverlust von Frauen und Männern; 4 Der wissenschaftliche Mittelbau als Dienstleistende und die weitere Aufspaltung des Personals; 4.1 Die wissenschaftliche Tätigkeit als Passage im Lebensverlauf der wissenschaftlichen Mitarbeiter/innen; 3 Datenquellen und methodische Ermittlungsschritte zu den Drop-Outs; 1 Einleitung; 2 Die Datenquellen zur Ermittlung der Drop-Outs; 3 Die Auswertungsschritte der Datensätze zu den Drop-Outs. | |
| 505 | 8 | |a 3.1 Hochschulpersonalstatistik zur Beschäftigungssituation des wissenschaftlichen Mittelbaus3.2 Daten zur Personalfluktuation an Universitäten („UniDaten 2009"); 3.3 Zusammensetzung und Repräsentativität des Universitäts-Samples („UniDaten 2009"); 4 Online-Befragung und Interviews als projektgenerierte Datenquellen; 4.1 Online-Befragung und Differenzierung der Drop-Outs; 4.2 Methodisches Vorgehen der qualitativen Untersuchung; 5 Generierung und Zusammensetzung des Interview-Samples; 5.1 Zur inhaltsanalytischen Auswertung der leitfadengestützten Interviews | |
| 505 | 8 | |a 4 Beschäftigung und Vertragsbiographien der Drop-Outs1 Einleitung; 2 Datenbasis des Drop-Out im wissenschaftlichen Mittelbau; 2.1 Die Altersstruktur und „Verjüngung" des universitären Mittelbaus (HSP-Daten); 2.2 Teilzeit, Befristung und Drittmittelbeschäftigung im Fächervergleich; 3 Vertragsbiographien der Drop-Outs und Verbliebenen; 3.1 Forschungsleitende Hypothesen zum wissenschaftlichen Drop-Out; 3.2 Drop-Out-Quote insgesamt von Frauen und Männern in 2009; 3.4 Alter und Beschäftigungsstatus von (zuvor) befristet und unbefristet beschäftigten Drop-Outs | |
| 500 | |a 3.5 Alters- und Geschlechterdifferenzierung der Drop-Outs. | ||
| 520 | |a Unstete Beschäftigungsverhältnisse, fragile Wissenschaftslaufbahnen, unberechenbare Berufsperspektiven - das deutsche Wissenschaftssystem ist durch ein Selektions- und Fluktuationsprinzip gekennzeichnet. Knapp ein Fünftel der wissenschaftlichen Mitarbeiter/innen verließ 2009 die Universität nach im Durchschnitt 4,5 Jahren und 3,6 gestückelten Verträgen. Diese personelle Fluktuation beschreiben die Autorinnen mit der Metapher der Reisenden, die eine Zeit lang im wissenschaftlichen Zugsystem mitfahren und an unterschiedlichen Stationen aussteigen. Ein kleiner Teil steigt wieder ein und führt die Reise fort. Anhand der Personaldaten von 18 Universitäten werden die Vertragsbiografien und Ausstiegsgründe dieser Drop-Outs rekonstruiert und mit einer Online-Befragung und Interviews ihr weiterer Verlauf und ihre Mobilität erforscht. Im Fokus stehen dabei die Promotions- und Post-Doc-Phase im internationalen Vergleich, die ungleichen Voraussetzungen für eine wissenschaftliche Karriere von habilitierten Frauen und Männern sowie die Ressourcen- und Beanspruchungssituation von promovierten Uni-Beschäftigten bzw. Drop-Outs. | ||
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