El conocimiento de lo social I.
Clasificación: | Libro Electrónico |
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Autor principal: | |
Formato: | Electrónico eBook |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Guadalajara :
ITESO - Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente,
2014.
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Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- EL CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL: I. PRINCIPIOS (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; INTRODUCCIÓN; I. COMPLEJIDAD, MÉTODO Y PRINCIPIOS; PREÁMBULO; LA COMPLEJIDAD DE LO REAL; ¿ES REAL LA REALIDAD?; ¿QUÉ ES LA SIMPLIFICACIÓN DE LA REALIDAD?; ¿QUÉ ES LA REALIDAD COMPLEJA?; ¿CÓMO PODEMOS CONOCER LA REALIDAD COMPLEJA?; ¿QUÉ APORTA EL CONOCIMIENTO COMPLEJO?; LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DEL CONOCIMIENTO (...); LOS CAMINOS RESTRINGIDOS DE LA COMPLEJIDAD: (...); LOS CAMINOS FACILITADORES DE LA COMPLEJIDAD: (...); LOS CAMINOS Y LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO (...).
- II. LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO (...)PREÁMBULO; CONSIDERACIONES PRELIMINARES ENTORNO A (...); EL PRINCIPIO SISTÉMICO U ORGANIZATIVO; CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO; PARADIGMA SISTÉMICO Y COMPLEJIDAD; LAS INTERACCIONES SISTÉMICAS ANTE LAS (...); EL PRINCIPIO HOLOGRAMÁTICO; EL HOLOGRAMA SOCIAL; LA ORGANIZACIÓN HOLOGRAMÁTICA: LO SINGULAR (...); LA SOCIEDAD: REALIDAD HOLOGRAMÁTICA; EL PRINCIPIO HOLOGRAMÁTICO COMO ESTRATEGIA (...); EL PRINCIPIO DIALÓGICO; LO COMPLEMENTARIO, CONCURRENTE Y ANTAGÓNICO; DIALÓGICA Y DIALÉCTICA; LA DIALÓGICA Y LA REHABILITACIÓN DE CONCEPTOS.
- LA DIALÓGICA ACTUANTE EN LOS NIVELES DE (...)LA DIALÓGICA COMO PROCESO CONSTITUTIVO (...); LA DIALÓGICA PENSANTE EN MOVIMIENTO; IMPLICACIONES METODOLÓGICAS DEL PRINCIPIO (...); EL PRINCIPIO DE RECURSIVIDAD ORGANIZACIONAL; EL PRINCIPIO RETROACTIVO; EL PRINCIPIO RECURSIVO; LA RECURSIVIDAD PENSANTE O EL PENSAMIENTO (...); EL PRINCIPIO DE AUTOECOORGANIZACIÓN; AUTONOMÍA Y DEPENDENCIA; LA AUTOECOORGANIZACIÓN; IMPLICACIONES METODOLÓGICAS DEL PRINCIPIO (...); III. OTROS PRINCIPIOS GENERATIVOS DEL (...); PREÁMBULO; EL PRINCIPIO DEL MOVIMIENTO DE LO REAL; EL MOVIMIENTO DE LO SOCIAL.
- EL PENSAR EN MOVIMIENTOEL MULTIMOVIMIENTO: LOS DIVERSOS RITMOS (...); SOBRE IRREVERSIBILIDADES E INCERTIDUMBRES; EL DEVENIR DEL DEVENIR; EL CONOCIMIENTO Y SU DEGRADACIÓN TEMPORAL; IMPLICACIONES METODOLÓGICAS DEL PENSAR (...); EL PRINCIPIO DE CAUSALIDAD COMPLEJA; LA PROBLEMÁTICA DE LA CAUSALIDAD; LA CAUSALIDAD GENERATIVA: EL PRODUCTO (...); ENDO-CAUSALIDAD Y EXO-CAUSALIDAD; LAS CAUSALIDADES FINALISTAS, POLICAUSALIDADES (...); EL PRINCIPIO DE REINCORPORACIÓN DEL CONOCEDOR (...); EL CONOCEDOR EN EL PROCESO DE CONOCIMIENTO; LA RELATIVIDAD DE LA REALIDAD; LOS CENTRISMOS DEL OBSERVADOR: (...).
- CONSTRUCCIÓN Y RECONSTRUCCIÓN DE LA REALIDADLA SUBJETIVIDAD PRODUCTIVA; IMPLICACIONES METODOLÓGICAS DEL PRINCIPIO (...); EL PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE; LA INCERTIDUMBRE DE LO REAL; LA INCERTIDUMBRE HUMANA; LA INCERTIDUMBRE COGNITIVA; LA INCERTIDUMBRE DEL AZAR; LA ECOLOGÍA DE LA ACCIÓN, LA APUESTA Y (...); LA INCERTIDUMBRE Y EL CONOCIMIENTO COMPLEJO; EL PRINCIPIO DE INCOMPLETUD; LA INCOMPLETUD Y LA IMPREDECIBILIDAD; EL ERROR COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO; LA APERTURA AL DESCUBRIR Y PREGUNTAR; LA INCOMPLETUD Y SUS IMPLICACIONES METODOLÓGICAS; EL PRINCIPIO DE RACIONALIDAD.