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Mut und Zivilcourage : Grundlagen und gesellschaftliche Praxis.
Mut und Zivilcourage - was kennzeichnet, was unterscheidet sie? Was fördert, was hindert Menschen, mit mehr Zivilcourage zu handeln - privat, beruflich und im öffentlichen Leben? Im Mittelpunkt des Buches von Gerd Meyer steht das couragierte Handeln im gesellschaftlichen Alltag, vor allem am Arbei...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Leverkusen :
Verlag Barbara Budrich,
2014.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 505 | 0 | |a Cover; Mut und Zivilcourage; Inhalt; Einleitung; Herausforderungen: Wo und wann Zivilcourage gefragt ist; Fragestellungen, Anlage und Absicht des Bandes; Anmerkungen zu Forschungsstand und Methodologie; Zivilcourage und ihr Kern: Persönlicher Mut; Was ist Zivilcourage oder sozialer Mut?; Mut und Zivilcourage -- Gemeinsamkeiten und Unterschiede; Vom Kern der Zivilcourage: Persönlicher Mut; Was fördert, was hindert Zivilcourage?; Schritte und Komplexität couragierten Handelns; Der Entscheidungsprozess; Die Situation, sich selbst und andere wahrnehmen; Verantwortung übernehmen oder nicht? | |
| 505 | 8 | |a Die Situation: Der Konfliktverlauf und das Verhalten andererDie Person: Eigenschaften, Sozialisation, Moral, Gefühle,Geschlecht; Welche persönlichen Eigenschaften fördern Zivilcourage?; Sozialisation und biographische Erfahrungen; Welche Rolle spielen Werte und Normen, Gefühle und Gewissen?; Die Courage der Geschlechter -- k(l)eine Unterschiede?; Gesellschaftliche Kontexte; Gesamtgesellschaftliche Rahmenbedingungen: Chancen und Grenzen; Herausforderungen und Handlungspotentiale; Zivilcourage konkret: Praxisbeispiele und Handlungsmöglichkeiten | |
| 505 | 8 | |a Mit Courage die eigene Identität bewahren -- aber wasverteidige ich eigentlich?Selbstsicherheit: „Ich war einfach überzeugt von dem, was ich gemacht habe."; Mutig widerstehen, aber: „Ich kann schlecht nein sagen"; Mut zur Selbstbehauptung: Gehört auf einen groben Klotz ein grober Keil?; Gewalt kompetent begegnen: Ist Zivilcourage zu gefährlich?; Solidarität: „Ich hätte Dich ja gerne unterstützt, aber..."; Inklusiv oder exklusiv: Couragierter Einsatz nur fürNahestehende?; Privat vs. öffentlich -- wann darf, wann muss man einschreiten? | |
| 505 | 8 | |a Unterlassene Hilfe, fehlende Zivilcourage: Was istzumutbar, was ist strafbar?„Wer wagt, gewinnt!?" -- Macht nur erfolgreiche Zivilcourage Sinn?; Sozialer Mut in Gruppen; Gruppenkontexte: Relevanz, Strukturen, Loyalitäten; Strukturen, Verhaltensmuster und Beweggründe; Zivilcourage gegenüber Nahestehenden; Zivilcourage in funktionalen Gruppen und Glaubensgemeinschaften; Zivilcourage am Arbeitsplatz; Herausfordernde Situationen, Rollen und ungleichverteilte Risiken; Rahmenbedingungen: Wider die Trennung von Wirtschafts- und Staatsbürger | |
| 505 | 8 | |a Sind kritische Mitarbeiter erwünscht? Plädoyer für mehr Zivilcourage im BetriebArbeitnehmer-Courage: Chancen und Grenzen; Einen offenen Konflikt wagen, um sein „gutes Recht" zubekommen?; Solidarität und widerständiges Handeln von Arbeitnehmern; Falsche Solidarität: Schweige- und Vertuschungskartelle; Insider-Courage mit hohem Risiko: Whistleblowing; Was ist Whistleblowing? -- Merkmale, Konfliktlagen,Rechtfertigung, Motive; Weitreichende Sanktionen und Rechtsunsicherheit; Whistleblowing wagen? Pro und Contra im inneren Dialog; Im Interesse der Gesellschaft: Whistleblower schützen und stärken | |
| 520 | |a Mut und Zivilcourage - was kennzeichnet, was unterscheidet sie? Was fördert, was hindert Menschen, mit mehr Zivilcourage zu handeln - privat, beruflich und im öffentlichen Leben? Im Mittelpunkt des Buches von Gerd Meyer steht das couragierte Handeln im gesellschaftlichen Alltag, vor allem am Arbeitsplatz, in Gruppen und in der Politik. Handlungsmöglichkeiten werden ebenso diskutiert wie das kontroverse Thema Whistleblowing. Woher aber kommt die Kraft zu mutigen Entscheidungen, was macht sie zu einer besonderen Erfahrung? Was müssen Menschen und Institutionen mitbringen, damit Zivilcourage gelernt und mutiger Widerspruch gefördert wird? Die erste systematische Analyse zum Thema, praxisnah und umsichtig ermutigend. | ||
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