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|a Couverture; Préface de Robert Lalonde; Table des matières; Prologue; Acte I -- Parcours; Scène I -- Apprendre à devenir une archéologue de l'âme; Une préparation lointaine; Être comédienne ou ne pas être?; Une période très fertile en apprentissages; Jouer ou mettre en scène; Entrevue -- Madame Louis 14, un solo périlleux; Des maîtres; Scène II -- L'art du comédien; L'école du théâtre; L'école de la vie; Entrer dans la peau du personnage ou laisserle personnage entrer dans la sienne; La mémoire du comédien; Le trac, cet animal tapi dans l'ombre; Le comédien aux multiples facettes.
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|a De la marquise de Maintenon à Émilie NelliganScène III -- Mettre en scène des rêves éveillés; Le théâtre, un rêve éveillé; La mise en scène : un art de partage; Le point de départ incontournable : la primauté du texte; Extrait de journal; Mettre en scène en jouant avec le comédien; L'art de la distribution; L'art théâtral : la galaxie des multiples métiers du théâtre; Le conseiller dramaturgique; L'assistant à la mise en scène; Le scénographe; Des collaborateurs indispensables; Le metteur en scène, rôle d'autorité ou leader consensuel?
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|a Une illustration : L'hiver de force, deux fois plutôt qu'uneScène IV -- La direction de théâtre; Des rencontres déterminantes; Une initiation brutale; Une idée maîtresse; La direction artistique et générale : un aigle à deux têtes; Le TNM, une maison de théâtre; Le théâtre classique, d'hier et de demain; Le plus fondamental des défis; Acte II -- Regards sur le théâtre; Scène I -- Au coeur du théâtre, prise 1 : l'écriture théâtrale québécoise; Gratien Gélinas et la prise de parole des petites gens; Marcel Dubé et le constat d'échec d'une génération; Claude Gauvreau et le groupe automatiste.
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|a Michel Tremblay en trois tempsL'énigme de Réjean Ducharme; Les fées ont toujours soif; Scène II -- Au coeur du théâtre, prise 2 : le théâtre raconté par ses très grands rôles; OEdipe roi et son reflet noir, Jocaste reine; Antigone, héroïne pure dans la noirceur du monde; Hamlet de Shakespeare; Lady Macbeth dans l'oeuvre de Shakespeare; Don Juan de Molière; Andromaque de Jean Racine; Winnie dans Oh les beaux joursde Samuel Beckett; La mouette d'Anton Tchekhov; Florence de Marcel Dubé; Marie-Lou et Léopold dans À toi, pour toujours, ta Marie-Lou de Michel Tremblay.
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|a Scène III -- Théâtre, société et pouvoirs publicsDu rite religieux à la trivialisation; Première réalité : la responsabilité de l'artiste; Deuxième réalité : la capacité de réaffirmation et de provocation du théâtre; Le don du théâtre à la société; Une demande du théâtre à la société; Théâtre et pouvoirs publics; Le théâtre, orphelin de l'État-providence; Pour l'avenir; Scène IV -- Demain ou le croisement des arts; Épilogue; Postface -- Origines et genèse de ce livre de Claude Corbo ; Remerciements; Quatrième de couverture.
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