Ethik : die Grundfragen unseres Lebens von der Geburt bis zum Tod /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Huber, Wolfgang, 1942- (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: München : C.H. Beck, 2016.
Edición:1. Auflage.
Colección:Beck Paperback.
Temas:
Ethics.
Ethics > Philosophy.
Virtues.
Morale.
Morale > Philosophie.
Vertus.
ethics (philosophy)
PHILOSOPHY > Ethics & Moral Philosophy.
PHILOSOPHY > Social.
Ethics
Ethics > Philosophy
Virtues
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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504 |a Includes bibliographical references and indexes. 
505 0 0 |t Einleitung : worum geht es in der Ethik? --  |t Warum ist Ethik so umstritten? --  |t Was bedeutet persönliche Freiheit? --  |t Freiheit und Gerechtigkeit --  |t Die Freiheit und ihre Grenzen --  |t Religion und Ethik --  |t Was ist richtiges, was gutes Handeln? --  |t Das Beispiel Sexualethik --  |t Grundfragen des Lebens als Grundfragen der Ethik --  |t Zusammenleben : hat die Familie Zukunft? --  |t Der Mensch : ein Beziehungswesen --  |t Was ist "Familie" heute? --  |t Jeder hat Familie --  |t Die ethische Bedeutung der Familie --  |t Familienpolitische Aufgaben --  |t Menschliche Würde : gibt es eine "Schwangerschaft auf Probe"? --  |t Schwangerschaftskonflikte --  |t Die Vergegenständlichung des Embryos --  |t Der moralische Status des Embryos --  |t Entwicklung als Mensch oder zum Menschen? --  |t Die verantwortungsethische Betrachtung des Embryos --  |t Verantwortung in Schwangerschaftskonflikten --  |t Behinderung : wollen wir den perfekten Menschen? --  |t Keine Kinder mehr mit Trisomie 21? --  |t Leid vermindern : Perfektion anstreben? --  |t Spannungsvolles Menschenbild --  |t Die Unterscheidung zwischen Gott und Mensch --  |t Chancen und Herausforderungen der Lebenswissenschaften --  |t Jeder Mensch hat seine eigene Würde --  |t Grundbedürfnisse : gehört das Essen nicht zur Moral? --  |t Was sind Grundbedürfnisse? --  |t Grundbedürfnisse und Moral --  |t Erst das Fressen, dann die Moral? --  |t Die Bitte um das tägliche Brot --  |t Wasser ist Leben --  |t Fleischkonsum und Tierhaltung --  |t Vergeudung von Lebensmitteln --  |t Probleme der Welternährung --  |t Armut : Wie lässt sich Ungerechtigkeit abbauen? --  |t Absolute und relative Armut --  |t Was ist Gerechtigkeit? --  |t Soziale Gerechtigkeit --  |t Bildungsförderung: Potenziale oder Talente? --  |t Bildung für alle! --  |t Kultur : gibt es auch kulturelle Grundnahrungsmittel? --  |t Was ist Kultur? --  |t Die ethische Bedeutung der Kultur --  |t Die zentrale Stellung der Sprache --  |t Spiel als Kulturphänomen --  |t Sport : Kult oder Kultur? --  |t Kunst selbst machen --  |t Gewissen : Lässt sich Gewissensfreiheit lernen -- und schützen? --  |t Gewissensfreiheit als Menschenrecht --  |t Was ist mit dem Gewissen gemeint? --  |t Elemente des Gewissens : Urteilsfähigkeit und Verbindlichkeit --  |t Wie entsteht Gewissen? --  |t Wie weit reicht die Gewissensfreiheit? --  |t Verantwortung : wie wird man ein Weltbürger? --  |t Aufwachsen in einer vernetzten Welt --  |t Was heißt Verantwortung? --  |t Die Menschenrechte als Orientierungsrahmen --  |t Die Haltung des Weltbürgertums --  |t Verantwortung lernen --  |t Informationszeitalter : Beherrschen uns die Medien? --  |t Medienethik als Professionsethik --  |t Medienethik als Mediennutzungsethik --  |t Medienethik als Institutionsethik --  |t Arbeit : Leben wir, um zu arbeiten? --  |t Youth at Risk --  |t Vom Normalarbeitsverhältnis zur Pluralisierung der Arbeitsformen --  |t Erwerbsarbeit ist nicht alles --  |t Stationen der Arbeitsethik --  |t Die Geschichte des Wortes "Beruf" --  |t Erfolgreiche Arbeit als Zeichen der Erwählung durch Gott --  |t Neues Arbeitsethos und Beteiligungsgerechtigkeit --  |t Profit : was ist der Zweck der Wirtschaft? --  |t Ein wirtschaftsethischer Neuansatz --  |t Der Zweck der Wirtschaft --  |t Ebenen der Verantwortung --  |t Eine Wertordnung wirtschaftlichen Handelns --  |t Wirtschaftsethische Klärungsprozesse --  |t Ethische Maßstäbe und die Dynamik des Finanzkapitalismus --  |t Wissenschaft : dürfen wir alles, was wir können? --  |t Folgenabschätzung und Würdeschutz --  |t Forschung und Freiheit --  |t Am Resultat orientierte Forschung --  |t Wissenschaft als Wahrheitssuche --  |t Wissenschaft im Dienst des Lebens --  |t Wissenschaft und die Verführbarkeit des Menschen --  |t Sich im Leben orientieren --  |t Medizin : gibt es ein Menschenrecht auf Gesundheit? --  |t Neue Herausforderungen der Medizinethik --  |t Knappe Ressourcen im Gesundheitswesen --  |t Hauptsache gesund --  |t Medizinischer Fortschritt und personalisierte Medizin --  |t Gerechtigkeit im Gesundheitswesen --  |t Noch einmal : Organtransplantation --  |t Politik : lassen sich Macht und Moral verbinden? --  |t Die Pflicht zur Wahrheit als ethisches Thema --  |t Ist Moral Privatsache? --  |t Wiederkehr der Tugenden --  |t Politische Ethik als Professionsethik --  |t Politische Ethik als Institutionsethik --  |t Toleranz : wie viel Verschiedenheit halten wir aus? --  |t Die Beschneidung als Toleranztest --  |t Toleranz, Achtung, Anerkennung --  |t Neue Religionskonflikte --  |t Toleranz aus Überzeugung --  |t Persönliche, gesellschaftliche, politische Toleranz --  |t Krieg und Frieden : wie weit reicht unsere Verantwortung? --  |t Das Konzept des gerechten Krieges --  |t Die Vorstellung des gerechten Friedens --  |t Gewalt im Dienst des Rechts --  |t Neue Kriege und Schutzverantwortung --  |t Generationengerechtigkeit : was hinterlassen wir unseren Nachkommen? --  |t Wie weit reicht die Inklusion? --  |t Bewahrung der Schöpfung? --  |t Gegenwartsschrumpfung und Nachhaltigkeit --  |t Ist unser Wohlstand zukunftsverträglich? --  |t Das Vorsichtsprinzip --  |t Energieproduktion und Energiekonsum als ethische Herausforderung --  |t Alter : was heißt "Vater und Mutter ehren"? --  |t Was bedeutet das vierte Gebot heute? --  |t Leben mit dem "Methusalem-Komplott" --  |t Die Kreativität des Alters --  |t Demenz als Grenzerfahrung --  |t Sterben : wann ist es Zeit für den Tod? --  |t Sterben und Tod --  |t Sterben und Selbstbestimmung --  |t Heilen und Helfen --  |t Sind Leben und Tod gleichwertig? --  |t Begleitung und Beistand im Sterben --  |g Dank --  |g Literaturhinweise --  |g Personenregister --  |g Sachregister. 
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