Andere tijden, andere leiders? : een beschrijving en analyse van leiderschapspraktijken op het bovenschoolse niveau /

Mostrar otras versiones (1)

In Andere tijden, andere leiders? gaat Liesbeth Piot in op de gevolgen van schaalvergroting voor schoolleiderschap, met name in scholengemeenschappen. Aan de hand van een uitgebreide literatuurstudie en enkele concrete situaties uit de praktijk concludeert de auteur dat het schoolleiderschap wel deg...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Piot, Liesbeth (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Dutch
Publicado: Leuven, Belgium : Universitaire Pers Leuven, [2015]
Colección:Studia paedagogica ; nieuwe reeks 47.
Temas:
Educational leadership > Belgium > Flanders.
School management and organization > Belgium > Flanders.
Leadership en éducation > Belgique > Flandre.
Administration scolaire > Belgique > Flandre.
EDUCATION > Administration > General.
EDUCATION > Organizations & Institutions.
Educational leadership
School management and organization
Belgium > Flanders
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Inleiding
  • Een Literatuurstudie
  • Probleemstelling, onderzoeksvragen en methoden
  • Definitie en conceptualiseringen van schoolleiderschap
  • Een geïntegreerd conceptueel kader van schoolleiderschap
  • Leiderschapspraktijken bestuderen vanuit een micropolitiek perspectief
  • Een analyse van leiderschapspraktijken in vier scholengemeenschappen
  • Analyse van de feitelijke interacties op het bovenschoolse niveau
  • Een interactieve benadering van kaderanalyse
  • Methodologie en methoden
  • Analyse van het dossiertraject over het nieuwe evaluatiereglement
  • Analyse van het dossiertraject over de toekomst van de scholengemeenschap
  • Samenvattend antwoord op de onderzoeksvragen
  • Slot.

Ejemplares similares