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|b eng
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|a UAMI
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| 245 |
0 |
0 |
|a L' ecriture reflexive :
|b objet de recherche et de professionnalisation /
|c sous la direction de Martine Morisse, Louise Lafortune ; preface de Francoise Cros.
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| 260 |
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|
|a Quebec (Quebec) :
|b Presses de l'Universite du Quebec,
|c [2014]
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| 300 |
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|a 1 online resource (xv, 146 pages)
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| 336 |
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|b txt
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| 338 |
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| 504 |
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|a Includes bibliographical references.
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| 588 |
0 |
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|a Print version record.
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| 505 |
8 |
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|a ""Chapitre 3 -- Saisir les effets de lâ€?activité dâ€?écriture dans un dispositif de formation : comment enquîter sur Â" lâ€?écrivabilité Â"?""""Résumé""; ""1. Les dispositifs, les tensions, lâ€?écriture et la réflexivité""; ""2. La propension des dispositifs de formation à ître écrit par les formateurs, lâ€?enrÃ?lement dans un dispositif de formation""; ""2.1. Lâ€?intérît du territoire virtuel pour le chercheur""; ""2.2. Lâ€?étude dâ€?un territoire virtuel""
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| 505 |
0 |
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|a ""Couverture""; ""Collection Ã?DUCATION-RECHERCHE""; ""Préface de FranÃoise Cros -- Un questionnement qui se structure""; ""Bibliographie""; ""Table des matiÃ?res""; ""Introduction -- Lâ€?écriture réflexiveâ€?: objet polysémique et enjeux épistémologiques""; ""Un défi à relever""; ""La présentation de lâ€?ouvrage""; ""Bibliographie""; ""Chapitre 1 -- Les dimensions réflexive et professionnalisante de lâ€?écriture : quelques considérations épistémologiques, théoriques et méthodologiques""; ""Résumé""; ""1. La réflexivité dans le champ de lâ€?éducation et de la formation""
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| 505 |
8 |
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|a ""1.1. Les origines du concept""""1.2. Le Â"â€?tournant réflexifâ€?Â" dans le champ de la formation des adultes""; ""1.3. Lâ€?approche épistémologique de la réflexivité""; ""2. En quoi lâ€?écriture favorise-t-elle lâ€?activité réflexive et de professionnalisation du sujetâ€??""; ""2.1. La mise en mots de lâ€?action""; ""2.2. La mise en récit de lâ€?expérience vécue""; ""2.3. La fonction de médiation cognitive de lâ€?écriture""; ""2.4. La dimension dialogique""; ""2.5. Un travail de positionnement politique, éthique et théorique""; ""Conclusion""; ""Bibliographie""
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| 505 |
8 |
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|a ""Chapitre 2 -- L�écriture dans la recherche-formation pour des praticiens réflexifs : vers des pratiques de recherche en action professionnelle""""Résumé""; ""1. L�écriture et les recherches associées aux milieux de pratique""; ""2. De l�écriture professionnelle et réflexive à l�écriture dans l�analyse qualitative de recherche""; ""2.1. Les écritures professionnelle, réflexive et professionnalisante""; ""2.2. Le r�le de l�écriture dans l�analyse qualitative en recherche""
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| 505 |
8 |
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|a ""3. L�écriture socioconstructiviste dans l�élaboration d�un matériel d�accompagnement-formation""""4. L�écriture associant recherche et formation""; ""5. Des exemples d�instruments de collecte de données servant d�outils de formation""; ""6. La discussion�: écriture des personnes engagées dans la recherche""; ""Conclusion""; ""Annexe 1 -- L�évolution des questions""; ""Annexe 2 -- Des fiches pour la réflexion sur l�utilité de l�écriture réflexive""; ""Bibliographie""
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| 590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
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| 590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
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| 650 |
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0 |
|a Reflective learning.
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| 650 |
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0 |
|a Dissertations, Academic.
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| 650 |
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0 |
|a Academic writing.
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| 650 |
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2 |
|a Academic Dissertations as Topic
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| 650 |
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6 |
|a Apprentissage réflexif.
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| 650 |
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6 |
|a Thèses et écrits académiques.
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| 650 |
|
6 |
|a Écriture savante.
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| 650 |
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7 |
|a Academic writing.
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|0 (OCoLC)fst00795090
|
| 650 |
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7 |
|a Dissertations, Academic.
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| 650 |
|
7 |
|a Reflective learning.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01744211
|
| 700 |
1 |
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|a Cros, Françoise.
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| 700 |
1 |
|
|a Lafortune, Louise.
|
| 700 |
1 |
|
|a Morisse, Martine.
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| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Morisse, Martine.
|t Écriture réflexive : Objet de recherche et de professionnalisation.
|d Québec : Les Presses de l'Université du Québec, ©2000
|z 9782760540859
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctt1f1hcr1
|z Texto completo
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| 938 |
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|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL3296195
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| 938 |
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|a Project MUSE
|b MUSE
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|a YBP Library Services
|b YANK
|n 12236967
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|a 92
|b IZTAP
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