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|a Hieroglyphen lesen und schreiben :
|b in 24 einfachen Schritten /
|c Michael Höveler-Müller.
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|a Practice-oriented.
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| 504 |
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|a Includes bibliographical references.
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| 588 |
0 |
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|a Print version record.
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| 505 |
0 |
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|a Cover -- Titel -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- Kurze Geschichte der Ägyptischen Hieroglyphen -- Ursprünge -- Die «Gottesworte» -- Schreibvarianten und Sprachstufen -- Das lange Schweigen der «Heiligen Zeichen» -- Grundlagen der Ägyptischen Schrift -- «Der höchste aller Berufe ...» -- Die Abbildung ist das Dargestellte -- Die Verewigung des Individuellen -- Kommunikation mit der Zukunft -- mit uns -- Was ist geblieben? -- Hieroglyphen sind keine Bilderschrift -- Was wissen wir über die Aussprache? -- Der Aufbau eines Wortes -- Das ägyptische Layout -- Umschrift und Lautwert
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| 505 |
8 |
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|a Das Ein-Konsonanten-System -- Mehrkonsonantenzeichen, lautliche Ergänzungen und S-, M- und L-Schreibungen -- Die «Sinnfrage» -- Übungen 1-4 -- Das Haus -- Stätte der Lebenden -- Erste Lektion. Familie und Alltag -- Schritt 1: Der kleine Unterschied: das Geschlecht -- Schritt 2: Wem gehört was? Der einfache Ausdruck von Besitz (direkter Genitiv) -- Schritt 3: Bitte etwas genauer: die Näherbestimmung eines Hauptwortes -- Schritt 4: Suffixe, die hilfreichen Anhänger -- Wortschatz -- Übungen 5-8 -- Zweite Lektion. Der Lebensraum der alten Ägypter -- Gaue -- Jahresrispen -- Der Nil und die Wüste
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| 505 |
8 |
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|a Das Himmelsgewölbe -- Schritt 5: Zählen wie ein Ägypter -- Schritt 6: Mehr als einer: Plural und Dual -- Schritt 7: Drunter und drüber: die Präpositionen -- Wortschatz -- Übungen 9-10 -- Der Palast -- Stätte der Pharaonen -- Dritte Lektion. «Sohn der Sonne» -- Titulatur und Machtsymbole -- Die fünf Titel des Pharao -- Wie man einen Königsnamen liest -- Beinamen und Insignien des Königs -- Schritt 8: Aus alt mach neu: Ableitungen von Hauptwörtern und Präpositionen (Nisbe-Bildung) -- Schritt 9: Der etwas kompliziertere Ausdruck von Besitz (indirekter Genitiv)
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| 505 |
8 |
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|a Schritt 10: Und ... Action! Die Verbalklassen -- Wortschatz -- Übungen 11-13 -- Vierte Lektion. Wünsche für die Ewigkeit -- Schritt 11: Es sein lassen -- Kausativbildungen -- Schritt 12: Sagen, was Sache ist: der Infinitiv -- Schritt 13: Kurz und bündig: abhängige Personalpronomen -- Wortschatz -- Übungen 14-17 -- Der Tempel -- Stätte der Götter -- Fünfte Lektion. Wo die Götter Wohnen -- Schritt 14: Die Schwachen sind die Verräter I: Partizipien der Gegenwart (aktiv und passiv) -- Schritt 15: Die Schwachen sind die Verräter II: Partizipien der Vergangenheit (aktiv und passiv)
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| 505 |
8 |
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|a Schritt 16: Handlungen in der Zukunft -- Schritt 17: Ein Relikt aus alter Zeit: der Stativ -- Wortschatz -- Übungen 18-21 -- Sechste Lektion. Wenn die Götter Sprechen -- Schritt 18: Was war, ist und sein wird -- Zeitstufen -- Schritt 19: «Hiermit gebe ich dir ...»: Eine Besonderheit in der Götterrede -- Schritt 20: Der Relativsatz, «von dem gilt ...» -- Wortschatz -- Übungen 22-27 -- Das Grab -- Stätte der Toten -- Das Haus der Ewigkeit -- Totenpriester, Umlaufopfer und Darstellungen in der Kultkammer -- Der Anruf an die Lebenden und das Totengebet -- Jenseitige Titel
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| 590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
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| 590 |
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|a Egyptian language
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|x Écriture hiéroglyphique.
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|x African Languages.
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7 |
|a Egyptian language
|x Writing, Hieroglyphic.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00903961
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|i Print version:
|a Höveler-Müller, Michael.
|t Hieroglyphen lesen und schreiben.
|b Originalausg
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|w (OCoLC)890127363
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|a Beck'sche Reihe ;
|v 6149.
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|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv12fw7j1
|z Texto completo
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|a ProQuest Ebook Central
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|a ebrary
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|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 836434
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|a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection
|b IDEB
|n cis29662584
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|a YBP Library Services
|b YANK
|n 12049010
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|a 92
|b IZTAP
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