Cargando…

La clase para pensar /

Mostrar otras versiones (2)

Detalles Bibliográficos
Clasificación:	Libro Electrónico
Autor principal:	López Silva, Luz Stella
Formato:	Electrónico eBook
Idioma:	Español
Publicado:	Barranquilla, Colombia : Editorial Universidad del Norte, 2011.
Temas:	Educational psychology. Cognition. Psychopédagogie. cognition. Cognition Educational psychology
Acceso en línea:	Texto completo

Ejemplares similares

La clase para pensar /
por: López Silva, Luz Stella
Publicado: (2011)

La certeza de la emergencia : reflexiones desde una ciencia de sistemas del desarrollo /
por: Perinat Maceres, Adolfo, et al.
Publicado: (2020)

¿Hubo futuro en el pasado? : apuntes para una historia de la psicología del desarrollo en Colombia /
por: Puche Navarro, Rebeca, et al.
Publicado: (2020)

La clase para pensar
por: López Silva, Luz Stella
Publicado: (2011)

L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives /
por: Houdé, Olivier
Publicado: (2018)

Evaluating the quality of learning : the SOLO taxonomy (structure of the observed learning outcome) /
por: Biggs, John B. (John Burville)
Publicado: (1982)

Enhancing the Quality of Learning : Dispositions, Instruction, and Learning Processes.
por: Kirby, John R.
Publicado: (2012)

Young Children Learning.
por: David, Tricia
Publicado: (1999)

Learning and memory /
por: Rudmann, Darrell S.
Publicado: (2017)

Diálogos de Saberes en Torno Al Diagnóstico Psicopedagógico
por: Etchegorry, Mariana
Publicado: (2022)

The learning sciences in educational assessment : the role of cognitive models /
por: Leighton, Jacqueline P., et al.
Publicado: (2011)

Enhancing the quality of learning : dispositions, instruction, and learning processes /
Publicado: (2012)

An introduction to cognitive education : theory and applications /
por: Ashman, A. F. (Adrian F.)
Publicado: (1997)

Using Thinking Skills in the Primary Classroom.
por: Kelly, P.
Publicado: (2004)

Using thinking skills in the primary classroom /
por: Kelly, Peter, 1929-
Publicado: (2005)

Cognitive load theory /
Publicado: (2010)

Print literacy development : uniting cognitive and social practice theories /
por: Purcell-Gates, Victoria
Publicado: (2006)

Print literacy development : uniting cognitive and social practice theories /
por: Purcell-Gates, Victoria
Publicado: (2006)

Building confidence, resilience and emotional intelligence in young children : a practical guide using growth mindset, forest school and multiple intelligences /
por: Barnes, Jamie Victoria
Publicado: (2020)

Handbook of strategies and strategic processing /
Publicado: (2020)

Teoria da aprendizagem na obra de Jean Piaget /
Publicado: (2009)

Real learning : a bridge to cognitive neuroscience /
por: Morgan, Harry, 1926-
Publicado: (2003)

An introduction to cognitive education : theory and applications /
por: Ashman, A. F. (Adrian F.)
Publicado: (2002)

Understanding schematic learning at two /
por: Brierley, Julie, et al.
Publicado: (2017)

Understanding schematic learning at two /
por: Brierley, Julie, et al.
Publicado: (2017)

Problem-based learning and proprioception /
por: Eberšek, Boris
Publicado: (2018)

Problem-based learning and proprioception /
por: Eberšek, Boris
Publicado: (2018)

L'autonomie humaine : Une victoire sur l'organisme /
por: Morin, Jocelyne, 1948-
Publicado: (1995)

Vygotsky philosophy and education /
por: Derry, Jan
Publicado: (2013)

En éducation, quand les émotions s'en mêlent! : Enseignement, apprentissage et accompagnement /
Publicado: (2013)

L'autonomie humaine une victoire sur l'organisme /
por: Morin, Jocelyne, 1948-
Publicado: (1995)

Memory, language, and bilingualism : theoretical and applied approaches /
Publicado: (2012)

Language and bilingual cognition /
Publicado: (2011)

Collaborative and individual learning in teaching : a trajectory to expertise in pedagogical reasoning /
por: Mercier, Julien, et al.
Publicado: (2010)

Pédagogie et psychologie des émotions : Vers la compétence émotionnelle /
Publicado: (2005)

En éducation, quand les émotions s'en mêlent! : enseignement, apprentissage et accompagnement /
Publicado: (2013)

Contexts for learning : sociocultural dynamics in children's development /
Publicado: (1996)

Cognitive psychology /
Publicado: (2012)

Comprender : ¿qué es?, ¿cómo funciona? /
por: Tuffanelli, Luigi
Publicado: (2012)

Towards Integration of Work and Learning Strategies for Connectivity and Transformation /
Publicado: (2009)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_jqc8ao707hp2jhajaiqiu5c7ih