Cargando…

Teaching gender with libraries and archives : the power of information /

This volume invites teachers and students in women's studies to engage with the library not as an instrument for preserving and disseminating knowledge (including feminist knowledge), but as a subject and object of knowledge in its own right.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Jong, Sara de, Koevoets, Sanne
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Budapest ; New York : Central European University Press, [2013]
Colección:Teaching with gender.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 JSTOR_ocn878421171
003 OCoLC
005 20231005004200.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 140428s2013 hu a ob 000 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e rda  |e pn  |c N$T  |d OCLCO  |d OCLCF  |d DEBSZ  |d JSTOR  |d N$T  |d YDXCP  |d EBLCP  |d AGLDB  |d MERUC  |d OCLCQ  |d EZ9  |d IOG  |d CUY  |d LOA  |d K6U  |d ICG  |d ZCU  |d STF  |d COO  |d OCLCQ  |d VTS  |d OCLCQ  |d LVT  |d DKC  |d OCLCQ  |d AJS  |d P@U  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d LUU  |d OCLCQ  |d SFB  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 922997810  |a 1162063538  |a 1241818354 
020 |a 9786155225970  |q (electronic bk.) 
020 |a 6155225974  |q (electronic bk.) 
020 |z 9786155225604 
020 |z 6155225605 
029 1 |a AU@  |b 000054198401 
029 1 |a DEBBG  |b BV043037671 
029 1 |a DEBSZ  |b 423669303 
029 1 |a DEBSZ  |b 44964829X 
029 1 |a GBVCP  |b 1003766668 
029 1 |a GBVCP  |b 814304575 
029 1 |a NZ1  |b 15574685 
035 |a (OCoLC)878421171  |z (OCoLC)922997810  |z (OCoLC)1162063538  |z (OCoLC)1241818354 
037 |a 22573/ctt5fqv2f  |b JSTOR 
050 4 |a Z711.92.W65 
072 7 |a LAN  |x 025020  |2 bisacsh 
072 7 |a SOC032000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 027.6024042  |2 23 
084 |a AN 66000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/6200 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Teaching gender with libraries and archives :  |b the power of information /  |c edited by Sara de Jong and Sanne Koevoets. 
264 1 |a Budapest ;  |a New York :  |b Central European University Press,  |c [2013] 
264 4 |c ©2013 
300 |a 1 online resource (viii, 179 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Teaching with gender 
504 |a Includes bibliographical references. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Section 1. Histories/legacies -- section 2. Practices -- section 3. Utopias. 
520 |a This volume invites teachers and students in women's studies to engage with the library not as an instrument for preserving and disseminating knowledge (including feminist knowledge), but as a subject and object of knowledge in its own right. 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR All Purchased 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA) 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Evidence Based Acquisitions 
650 0 |a Libraries and women. 
650 0 |a Women's studies. 
650 6 |a Bibliothèques et femmes. 
650 6 |a Études sur les femmes. 
650 7 |a women's studies.  |2 aat 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Library & Information Science  |x Archives & Special Libraries.  |2 bisacsh 
650 7 |a SOCIAL SCIENCE  |x Gender Studies.  |2 bisacsh 
650 7 |a Libraries and women  |2 fast 
650 7 |a Women's studies  |2 fast 
700 1 |a Jong, Sara de. 
700 1 |a Koevoets, Sanne. 
776 0 8 |i Print version:  |t Teaching gender with libraries and archives  |z 9786155225604  |w (OCoLC)846553074 
830 0 |a Teaching with gender. 
856 4 0 |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.7829/j.ctt5hgzqt  |z Texto completo 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL3137361 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 683090 
938 |a Project MUSE  |b MUSE  |n musev2_78872 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 11558712 
994 |a 92  |b IZTAP