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Globalesisch, oder was? : ein Plädoyer für Europas Sprachen /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Trabant, Jürgen (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: München : Beck, 2014.
Edición:Originalausg.
Colección:C.H. Beck Paperback ; 6109.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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504 |a Includes bibliographical references and index. 
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505 0 |a Cover -- Titel -- Zum Buch -- Über den Autor -- Impressum -- Inhalt -- Vor-Wort auf einen Nach-Ruf? -- Heute -- 1. Mehrsprachigkeit im vereinten Europa. Really? -- 1.1. Diglossie und Einsprachigkeit -- 1.2. Das Modell -- 1.3. Welt-Republik -- 1.4. Sprachen als Weltansichten -- 1.5. Gegen Weltansichten -- 1.6. Verluste -- 1.7. Europäische Mehrsprachigkeit, altrömisch -- 1.8. Die dritte Sprache -- 2. Das Tafelsilber: Die Sprachen Europas -- 2.1. Europäische Sprachen -- 2.2. Wie viele Sprachen? -- 2.3. Wanderungen -- 2.4. Entstehung der Nationalsprachen 
505 8 |a 2.5. Die Zukunft der europäischen Sprachen -- 2.6. Ein Erinnerungsort verschwindet -- 2.7. Die neue questione della lingua oder: the question of the language -- 2.8. Einheit und Verschiedenheit -- 3. Was die Europäer von der Sprache halten oder Warum das Tafelsilber nicht von allen geschätzt wird -- 3.1. Die antike Konstellation: Mythos, Philosophie und Rhetorik -- 3.2. Christliches Sprachdenken -- 3.3. Lateinische Einsprachigkeit und mittelalterliche Diglossie -- 3.4. Die Entdeckung der Verschiedenheit der Sprachen -- 3.5. Gegen die Verschiedenheit -- 3.6. La merveilleuse variété 
505 8 |a 3.7. Sprachwissenschaft -- 3.8. Sprachphilosophie -- 3.9. Europäische Sprachpolitik -- 4. Mehrsprachigkeit bildet -- 4.1. Einsprachigkeit -- 4.2. Bildung und Sprache -- 4.3. Mehrsprachigkeiten -- 4.4. Mehrsprachigkeit, die bildet -- Gestern -- 5. Wie kommt die Sprache in die Nation? -- 5.1. En Sorbonne 1882 -- 5.1.1. Was ist eine Nation? -- 5.1.2. Das politische Argument gegen die Sprache -- 5.1.3. Das philosophische Argument gegen die Sprache -- 5.1.4. Humboldts Sprachnation -- 5.2. Wie die Sprache in die Nation kam: Die Französische Revolution -- 5.2.1. Le tiers état -- 5.2.2. Das Sprachproblem 
505 8 |a 5.2.3. Dasselbe denken -- 5.2.4. Sprach-Revolution -- 5.2.5. Die Schule -- 5.3. Frankreich -- Deutschland -- Europa -- 5.3.1. Deutschland -- Frankreich -- 5.3.2. Europa -- 5.3.3. Vergessen -- Vergeben -- 6. Nationalsprachen und Akademien -- 6.1. Italien: Accademia della Crusca -- 6.2. Die Académie française -- 6.2.1. Glanz und Verteidigung -- 6.2.2. Die Aufgabe der Akademie -- 6.2.3. Reinheit -- 6.2.4. Arts et sciences -- 6.2.5. Wörterbuch und Enzyklopädie -- 6.3. Langue nationale und Akademie -- 6.4. Academia caremus -- Morgen -- 7. Zukunftsansichten der Sprache -- 7.1. La compañera del imperio 
505 8 |a 7.2. La crise -- 7.3. Neue Paradiessprachen -- 7.4. Das Ende -- 7.5. Coda -- 8. Globalesische Gerechtigkeit oder Über das Verklingen der europäischen Sprachen in ihren Akzenten -- 8.1. Ungerechtigkeiten: Trittbrettfahren und Chancenungleichheit -- 8.2. Gegen den Turm zu Babel -- 8.3. Die dritte Ungerechtigkeit -- 8.4. Auf ins Paradies -- 8.5. Sprachphilosophische Schlussbemerkungen -- Anmerkungen -- Bibliographie -- Nachweise -- Namenregister 
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