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LEADER |
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JSTOR_ocn867786190 |
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OCoLC |
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cr |||||||nn|n |
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|b eng
|e pn
|c P@U
|d OCLCO
|d EBLCP
|d OCLCO
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|d CUY
|d OCLCO
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|d OCLCQ
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|d OCLCO
|d OCLCQ
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020 |
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|a 9782760526860
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020 |
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|
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|
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|q (v. 1)
|
020 |
|
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|q (v. 2)
|
035 |
|
|
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|z (OCoLC)923775905
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|
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|
4 |
|a LB3050.5 ǂb D47 2011eb
|
072 |
|
7 |
|a EDU
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|2 bisacsh
|
082 |
0 |
4 |
|a 371.2601/3
|
049 |
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|
|a UAMI
|
245 |
0 |
0 |
|a Des mecanismes pour assurer la validite de l'interpretation de la mesure en education /
|c sous la direction de Gilles Raîche, Karine Paquette-Côte et David Magis.
|
260 |
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|
|a Quebec :
|b Presses de l'Universite du Quebec,
|c 2011-
|
300 |
|
|
|a 1 online resource (2 volumes) :
|b illustrations
|
336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
500 |
|
|
|a T. 1. La mesure. ; t. 2. L'evaluation.
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500 |
|
|
|a L'ouvrage complet comprendra 2 v.
|
500 |
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|
|a Textes presentes lors d'un colloque tenu en mai 2009 à l'Universite d'Ottawa, dans le cadre du 77e Congres de l'ACFAS.
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504 |
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|a Comprend des ref. bibliogr.
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588 |
0 |
|
|a Print version record.
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505 |
0 |
|
|a ""TABLE DES MATI�RES""; ""Chapitre 1""; ""Une solution numérique au test de Cattell pour déterminer le nombre de composantes principales à retenir""; ""Gilles Raîche, David Magis, Theodore A. Walls, Martin Riopel et Jean-Guy Blais""; ""Chapitre 2""; ""Validité de la précision de la mesure d�une stratégie de testing adaptatif informatisé (TAI) sous trois conditions de représentativité du domaine""; ""Patrick Charles, Réjean Auger, Jean-Guy Blais et Serge P. Séguin""; ""Chapitre 3""
|
505 |
8 |
|
|a ""Comparaison empirique des méthodes classiques de détection du fonctionnement différentiel d�items en psychométrie""""David Magis, Paul De Boeck et Gilles Raîche""; ""Chapitre 4""; ""Variables de prédiction du niveau de difficulté de tâches d�évaluation comportant des équations du premier degré en mathématiques et en sciences au secondaire ""; ""Martin Riopel, Fadia Sakr, Gilles Raîche, Patrice Potvin et Valérie Léocadie Djédjé""; ""Chapitre 5""
|
505 |
8 |
|
|a ""Identification des patrons de réponses inappropriés à un test à partir des stratégies qui sous-tendent les comportements des répondants""""Patricia Brassard, Sébastien Béland et Gilles Raîche""; ""Chapitre 6""; ""�tude du comportement de 15 indices de détection de patrons de réponses inappropriés paramétriques et non paramétriques à partir d�une analyse par corrélations canoniques""; ""Sébastien Béland, Patricia Brassard et Gilles Raîche""; ""Chapitre 7""; ""Utilisation de la théorie des ensembles flous pour valider une épreuve""
|
505 |
8 |
|
|a ""Paul Martin et Jean-Guy Blais""""Liste des contributeurs""; ""Volume 1""; ""Résumés en anglais""
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590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
|
590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
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650 |
|
0 |
|a Educational tests and measurements
|x Interpretation.
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650 |
|
0 |
|a Educational tests and measurements
|x Validity.
|
650 |
|
0 |
|a Educational tests and measurements
|x Evaluation.
|
650 |
|
6 |
|a Tests et mesures en éducation
|x Interprétation des résultats.
|
650 |
|
6 |
|a Tests et mesures en éducation
|x Validité.
|
650 |
|
6 |
|a Tests et mesures en éducation
|x Évaluation.
|
650 |
|
7 |
|a EDUCATION / Evaluation & Assessment
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a Educational tests and measurements
|x Evaluation.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00903671
|
650 |
|
7 |
|a Educational tests and measurements
|x Interpretation.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00903674
|
650 |
|
7 |
|a Educational tests and measurements
|x Validity.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00903692
|
700 |
1 |
|
|a Magis, David.
|
700 |
1 |
|
|a Paquette-Côté, Karine,
|d 1983-
|
700 |
1 |
|
|a Raîche, Gilles,
|d 1956-
|
711 |
2 |
|
|a Congrès de l'Acfas
|n (77e :
|d 2009 :
|c Universite d'Ottawa)
|
776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Raîche, Gilles.
|t Des mécanismes pour assurer la validité de l'interprétation de la mesure en éducation, Volume 1 - La mesure.
|d Quebec : Les Presses de l'Université du Québec, ©2000
|z 9782760526853
|
856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv18ph40j
|z Texto completo
|
938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL3277471
|
938 |
|
|
|a Project MUSE
|b MUSE
|n muse20648
|
994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|