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Hochbegabung : Erkennen, Verstehen, Fördern.

Hauptbeschreibung Gibt es "von Natur aus" hochbegabte Kinder? Wie und woran lassen sie sich erkennen? Außergewöhnliche Leistungen, so die These der beiden Psychologinnen, basieren stets auf mehreren Ursachen. Neben angeborenen Fähigkeiten sind dies langfristig angelegte Lern- und Übungs...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Preckel, Franzis
Otros Autores: Baudson, T. G. (Tanja Gabriele)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: München : C.H. Beck, 2013.
Colección:Beck'sche Reihe - Band 2786.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:Hauptbeschreibung Gibt es "von Natur aus" hochbegabte Kinder? Wie und woran lassen sie sich erkennen? Außergewöhnliche Leistungen, so die These der beiden Psychologinnen, basieren stets auf mehreren Ursachen. Neben angeborenen Fähigkeiten sind dies langfristig angelegte Lern- und Übungsprozesse. Erfolg versprechen sie aber nur dann, wenn die Person motiviert ist und an die eigenen Fähigkeiten glaubt. Ohne Stimulation und Förderung verkümmern auch die besten Anlagen. Biographische Informationen Prof. Dr. Franzis Preckel, geb. 1971, studierte in Münster und Green.
Descripción Física:1 online resource (127 pages).
ISBN:9781461956051
1461956056
1306943396
9781306943390
9783406653346
3406653340