Apprendre en situations : un analyseur de la professionnalisation dans les métiers adressés à autrui /

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Quelles sont les conditions nécessaires pour qu’une situation formative soit en mesure de soutenir un projet de professionnalisation ? L’auteur s’intéresse aux différentes situations qu’un futur professionnel peut rencontrer afin d’analyser leur potentiel professionnalisant. (What are the necessa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Maubant, Philippe
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2013]
Temas:
Apprenticeship programs.
Problem-based learning.
Occupational training.
Service industries workers > Training of.
Services (Industrie) > Personnel > Formation.
Professionnalisation.
Formation professionnelle.
Apprentissage par problèmes.
Apprentissage professionnel.
vocational training.
EDUCATION > Administration > General.
EDUCATION / General
Service industries workers > Training of
Apprenticeship programs
Occupational training
Problem-based learning
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Préface
  • Avant-propos : Éléments d'un parcours de chercheur
  • Les métiers adressés à autrui ou comment penser la relation à l'humain?
  • Des enjeux et des questions constitutives de l'analyse de l'activité du travail dans les métiers adressés à autrui
  • La situation d'apprentissage professionnel comme analyseur de la professionnalisation dans les métiers s'adressant à autrui
  • Conclusion : La situation d'apprentissage professionnel : un dialogue entre apprendre, entreprendre et chercher.

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