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|a L'étayage :
|b agir comme guide pour soutenir l'autonomie : pour un enfant à son plein potentiel /
|c Sonia Cloutier.
|
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|a Québec :
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|c ©2012.
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|a Includes bibliographical references (pages 199-202).
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|a Print version record.
|
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|a ""Remerciements""; ""Table des matiÃ?res""; ""Introduction""; ""Accompagner les enfants de faÃon démocratique""; ""Chapitre 1 -- Le guide-démocratique""; ""Chapitre 2 -- Lâ€?application des quatre concepts pour une intervention démocratique""; ""Chapitre 3 -- Le guide-facilitateur et le guide-médiateur dans le développement de lâ€?enfant""; ""L'accompagnement des enfants sous la forme de l'étayage""; ""Chapitre 4 -- Lâ€?étayage""; ""Chapitre 5 -- La richesse des jeux symboliques""; ""Chapitre 6 -- La planification à partir des approches constructiviste et socioconstructiviste""
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|
650 |
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2 |
|a Child Development
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|
650 |
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6 |
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|
650 |
|
6 |
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6 |
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7 |
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650 |
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|x Activity programs.
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0 |
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|i Print version:
|a Cloutier, Sonia, 1965-
|t 'Étayage.
|d Québec : Presses de l'Université du Québec, ©2012
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|w (DLC) 2012452661
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|a Collection Éducation à la petite enfance.
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|a ProQuest Ebook Central
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|a YBP Library Services
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