TIC, technologies émergentes et Web 2.0 : quels impacts en éducation? /

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Des chercheurs du Canada et de l’Afrique dégagent les tendances actuelles et à venir sur le plan éducatif en matière de technologies de l’information et de la communication (TIC). Ils traitent des usages des TIC et de leurs incidences sur l’enseignement, l’apprentissage et le développement prof...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Karsenti, Thierry, 1968-, Collin, Simon, 1982-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Québec : Presses de l'Université du Québec, [2013]
Temas:
Educational technology > Congresses.
Web-based instruction > Congresses.
Competency-based education > Congresses.
Educational technology > Africa > Congresses.
Éducation basée sur la compétence > Congrès.
Enseignement sur le Web > Congrès.
Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation > Congrès.
Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation > Afrique > Congrès.
Technologie éducative > Congrès.
Technologie éducative > Afrique > Congrès.
EDUCATION > Computers & Technology.
EDUCATION / Computers & Technology
Competency-based education.
Educational technology.
Web-based instruction.
Africa.
Conference papers and proceedings.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Introduction : Panorama des recherches sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation
  • TIC et profession enseignante : formation, insertion, intervention et développement professionnel
  • TIC et développement de compétences : usages et impacts chez les apprenants
  • Technologies émergentes : potentiels, enjeux actuels et futurs pour l’éducation
  • TIC, culture et société en éducation
  • TIC, formation à distance et mobile learning
  • TIC et méthodologies de recherche en sciences humaines (axe transversal).

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