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|a DESARROLLO INFANTIL Y CONSTRUCCIÓN (...); PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; PRESENTACIÓN; CAPÍTULO 1 DESARROLLO HUMANO; elementos básicos del desarrollo humano; individualización; socialización; dimensiones del desarrollo humano según el modelo holístico; dimensión corpórea; dimensión socioemocional; dimensión cognitiva social; dimensión lingüística comunicativa; dimensión ético-moral; dimensión estética; dimensión de trascendencia; Desarrollo humano: entre la individuación y la socialización; CAPÍTULO 2 CONSTRUCCIÓN PSICOLÓGICA DEL MUNDO SOCIAL; el niño y el medio: una relación bidireccional
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| 505 |
8 |
|
|a Construcción psicológica del mundo social: toma de perspectiva2.3. construcción psicológica del mundo social: comprensión del mundo político; CAPÍTULO 3 EL AMBIENTE DEL NIÑO; Estructuras sociales básicas que favorecen el desarrollo de los niños; La familia, la única influencia educativa permanente; las funciones económicas; las funciones sociales; las funciones emocionales; la familia: agente educador; El desarrollo de la comunidad y la atención integral al niño; movimiento social comunitario; organización comunitaria; participación comunitaria; sociogestión comunitaria
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|a Educación ComunitariaEl papel del Estado y la sociedad civil; BIBLIOGRAFÍA
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|a Amar Amar, José Juan.
|t Desarrollo infantil y construcción del mundo social.
|d Barranquilla, Colombia : Ediciones Uninorte, ©2004
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