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|a Müller-Rolli, Sebastian.
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245 |
1 |
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|a Erziehung und Kommunikation :
|b von Rousseau bis heute /
|c Sebastian Müller-Rolli.
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260 |
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|a Opladen :
|b Verlag Barbara Budrich,
|c 2013.
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336 |
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|a Includes bibliographical references.
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|a ""Cover""; ""Erziehung und Kommunikation""; ""Inhalt""; ""Verzeichnis der Schaubilder""; ""Redaktionelle Hinweise""; ""Vorwort""; ""Einf�hrung""; ""1. Ansatz""; ""2. Objektsprache und Metasprache � Bezeichnungen und Bedeutungen � Modell � Kommunikation""; ""3. Modellbildner""; ""4. Gregory Bateson""; ""1 Bezeichnungen""; ""1.1 Sprechen �ber�""; ""1.1.1 Metasprache � Kontext""; ""1.1.2 Vieldeutigkeit der Bezeichnung Erziehung""; ""1.1.3 Klassifizierung der Vieldeutigkeit""; ""1.2 Allgemeine P�dagogik""; ""1.3 Klassiker der P�dagogik""; ""1.4 Erziehung""; ""2 Modelle""
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505 |
8 |
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|a ""2.1 Modellverst�ndnis""""2.1.1 Herbert Stachowiak""; ""2.1.2 Alfred Korzybski""; ""2.1.3 Gregory Bateson""; ""2.2 Kommunikationsmodell""; ""2.2.1 End-linkage � Schismogenese � Homöostase � Feedback""; ""2.2.2 Das Kommunikationsmodell von J�rgen Ruesch und Gregory Bateson""; ""3 Ausschließungen Jean-Jacques Rousseau""; ""3.1 Plan f�r die Erziehung des Herrn De Sainte-Marie (1740)""; ""3.2 Rousseau �ber Rousseau""; ""3.3 Rousseaus Thema""; ""4 Gl�ckseligkeit als Weg und Ziel Ernst Christian Trapp""; ""4.1 Erste Schriften""; ""4.1.1 Unterredungen mit der Jugend (1775)""
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505 |
8 |
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|a ""4.1.2 Von der Notwendigkeit, Erziehen und Unterrichten als eine eigene Kunst zu studieren (1779)""""4.2 Trapps Erziehungsmodell""; ""5 Einheit von Erziehung und Unterricht Johann Friedrich Herbart""; ""5.1 Berichte an Herrn von Steiger (1797/98)""; ""5.1.1 Die Berichte""; ""5.1.2 Fragestellungen""; ""5.1.3 Herbarts Ansatz""; ""5.2 Zwei Vorlesungen �ber P�dagogik (1802)""; ""6 Gilde Peter Petersen""; ""6.1 Erste Schriften""; ""6.1.1 Schulreform (1913)""; ""6.1.2 Die Probleme der Begabung und der Berufswahl auf den höheren Schulen (1916)""
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505 |
8 |
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|a ""6.1.3 Gemeinschaft und freies Menschentum (1919)""""6.2 Referenzautoren und Referenzkonzepte""; ""6.2.1 Wilhelm Wundts Idealrealismus""; ""6.2.2 Otto von Gierkes Genossenschaftslehre""; ""6.2.3 Karl Lamprechts Kulturstufentheorie""; ""6.2.4 Othmar Spanns Universalismus-Konzeption""; ""6.3 Allgemeine Erziehungswissenschaft (1924)""; ""6.3.1 Petersens Konzeption einer allgemeinen Erziehungswissenschaft""; ""6.3.2 Petersens Gilde-VerstÃ?ndnis""; ""6.3.3 Petersens Kulturoptimismus""; ""6.3.4 PÃ?dagogische Tatsachenforschung""; ""7 Tanz und Chor Wilhelm Flitner""; ""7.1 Erste Schriften""
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505 |
8 |
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|a ""7.1.1 Die literarische Gesellschaft zu Jena: eine philosophische Vereinigung der Sch�ler Fichtes 1794�1799 (1911)""""7.1.2 August Ludwig H�lsen und der Bund der freien M�nner (1912)""; ""7.2 Laienbildung (1921)""; ""7.3 Der p�dagogische Grundgedankengang: Systematische und allgemeine P�dagogik""; ""7.3.1 Zur p�dagogischen Theorie (1926)""; ""7.3.2 Systematische P�dagogik (1933)""; ""8 Gestörte Kommunikation Klaus Mollenhauer""; ""8.1 Die Urspr�nge der Sozialp�dagogik in der industriellen Gesellschaft (1959)""; ""8.2 Theorien zum Erziehungsprozess (1972)""
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590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
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590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
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650 |
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0 |
|a Communication in education.
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650 |
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6 |
|a Communication en éducation.
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650 |
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7 |
|a EDUCATION / Philosophy & Social Aspects
|2 bisacsh
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650 |
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7 |
|a Communication in education
|2 fast
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776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Müller-Rolli, Sebastian.
|t Erziehung und Kommunikation, Volume 202 : Von Rousseau bis heute.
|d Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, ©2012
|z 9783866494916
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856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctvddzzq6
|z Texto completo
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938 |
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|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL3117591
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938 |
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|a ebrary
|b EBRY
|n ebr10649071
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|a YBP Library Services
|b YANK
|n 9991308
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|a 92
|b IZTAP
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