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S'occuper des enfants : guide de l'intervenant /

L'approche S'occuper des enfants (SOCEN) et sa philosophie constituent un changement majeur de perspective quant à la manière de concevoir le suivi des enfants placés, en raison du caractère novateur de sa philosophie. Ce guide de l'intervenant a été conçu pour permettre aux ac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Lemay, Raymond A., 1952-
Otros Autores: Ghazal, Hayat, 1971-, Amzallag, Yolande
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Inglés
Publicado: Ottawa [Ont.] : Presses de l'Université d'Ottawa, 2008
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:L'approche S'occuper des enfants (SOCEN) et sa philosophie constituent un changement majeur de perspective quant à la manière de concevoir le suivi des enfants placés, en raison du caractère novateur de sa philosophie. Ce guide de l'intervenant a été conçu pour permettre aux acteurs du système de protection de l'enfance de s'approprier l'approche et ses principes. SOCEN est une approche d'intervention axée sur le développement de l'enfant placé, qui vise à mettre en place les conditions menant à des expériences positives et valorisantes pour lui. SOCEN met également à contribution les facteurs de résilience qui permettent aux enfants d'atteindre un bon équilibre et de se développer de façon optimale. L'approche repose sur une évaluation minutieuse des besoins de l'enfant placé et du résultat des interventions visant à satisfaire ces besoins. Le Cahier d'évaluation et de suivi (CÉS) constitue l'outil d'évaluation de l'approche. Il contribue à bonifier l'élaboration et la révision des plans d'intervention, à documenter le soutien et les services reçus et à cibler les modalités d'intervention que requiert la situation particulière de l'enfant.
Notas:"Services aux enfants et adultes de Prescott; Russell, Prescott; Russell Services to Children and Adults et Institut Valor Institute."
Translation of: Looking after children.
Descripción Física:1 online resource (viii, 123 pages)
Bibliografía:Includes bibliographical references and index.
ISBN:9782760317888
2760317889
1280691026
9781280691027
9786613667960
661366796X