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|d OCLCQ
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|
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|a UAMI
|
245 |
0 |
4 |
|a Les compétences professionnelles en enseignement et leur évaluation
|h [electronic resource] /
|c sous la direction de Louise Bélair, Dany Laveault et Christine Lebel.
|
260 |
|
|
|a Ottawa, Ont. :
|b Presses de l'Université d'Ottawa,
|c 2007
|e (Saint-Lazare, Quebec :
|f Gibson Library Connections,
|g 2010)
|
300 |
|
|
|a 1 online resource.
|
336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
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|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
347 |
|
|
|a data file
|2 rda
|
490 |
1 |
|
|a Questions en éducation
|
500 |
|
|
|a Textes présentés dans le cadre de l'ACFAS en 2005. Cf. p. vii.
|
504 |
|
|
|a Comprend des réf. bibliogr. et un index.
|
505 |
0 |
|
|a Table des matières; Introduction; Partie 1 Perspectives théoriques pour la formation et l'évaluation; Partie 2 Le terrain: ses défis, ses représentations; Partie 3 Les multiples contextes de professionnalisation; Partie 4 Une nouvelle manière d'évaluer; Conclusion; Index.
|
520 |
|
|
|a Ce livre a pour but d'examiner la question de l'évaluation des compétences professionnelles en mettant à profit les connaissances théoriques et pratiques acquises par les intervenants et les chercheurs spécialisés dans la formation des enseignants et l'évaluation des compétences. Les spécialistes qui ont contribué à ce volume envisagent le problème de l'évaluation des compétences à différents points de vue, toujours en tenant compte de trois aspects essentiels de l'évaluation d'une profession: 1) le champ de l'évaluation professionnelle; 2) le contexte de l'évaluation professionnelle; 3) les m.
|
588 |
0 |
|
|a Print version record.
|
590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
|
590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
|
650 |
|
0 |
|a Teachers
|x Rating of
|z Québec (Province)
|v Congresses.
|
650 |
|
0 |
|a Teachers
|x Rating of
|v Congresses.
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650 |
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0 |
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650 |
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|v Congresses.
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650 |
|
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|z Québec (Province)
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650 |
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6 |
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|v Congrès.
|
650 |
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6 |
|a Enseignants
|x Évaluation
|v Congrès.
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650 |
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6 |
|a Enseignants
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|v Congrès.
|
650 |
|
7 |
|a EDUCATION / Administration / General.
|2 bisacsh
|
650 |
|
7 |
|a EDUCATION / Organizations & Institutions.
|2 bisacsh
|
650 |
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7 |
|a Performance standards.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01057876
|
650 |
|
7 |
|a Teacher effectiveness.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01144210
|
650 |
|
7 |
|a Teachers
|x Rating of.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01144352
|
651 |
|
7 |
|a Québec.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01207316
|
655 |
|
6 |
|a Livres électronique.
|
655 |
|
7 |
|a Conference papers and proceedings.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01423772
|
700 |
1 |
|
|a Laveault, Dany.
|
700 |
1 |
|
|a Lebel, Christine,
|d 1964-
|
700 |
1 |
|
|a Bélair, Louise.
|
710 |
2 |
|
|a Association canadienne-française pour l'avancement des sciences.
|b Congrès
|n (73e :
|d 2005 :
|c Université du Québec à Chicoutimi)
|
776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|t Compétences professionnelles en enseignement et leur évaluation.
|d Ottawa, Ont. : Presses de l'Université d'Ottawa, 2007 (Saint-Lazare, Quebec : Gibson Library Connections, 2010)
|z 9782760317833
|
830 |
|
0 |
|a Collection Questions en éducation.
|
856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctt1cn6tf9
|z Texto completo
|
938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL5345968
|
938 |
|
|
|a Canadian Electronic Library
|b CELB
|n 10381949
|
938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL653470
|
938 |
|
|
|a ebrary
|b EBRY
|n ebr10381949
|
938 |
|
|
|a Project MUSE
|b MUSE
|n muse5769
|
938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 3252938
|
938 |
|
|
|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 1812755
|
994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|