Cargando…
Elfenbenstårnet : universiteter mellem forskning og formidling /
Elfenbenstårnet - Universiteter mellem forskning og formidling sætter fokus på en ny hverdag på de danske universiteter. Med universitetsloven i 2003 blev formidling og vidensdeling sidestillet med forskning og undervisning. Antologien samler universiteternes erfaringer med formidling af videnska...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Danés |
| Publicado: |
Aarhus :
Aarhus University Press,
©2006.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Omslag; Forside; Titelside; Kolofon; Indhold; Indledning; 1. Ud i forsamlingshuset; Maren i Kæret; En uigennemtrængelig enhed af viden; Hverdagsformidling og Ritzau-forskning; Danskerne skal have indsigt; Det europæiske forbillede; Dansk formidlingspolitik; Fra vidensformidling til vidensdeling; De kloge og de ekstra kloge; Noter; 2. 100 års videnskabsformidling; Populariseringens vanskeligheder; Kritisk og begejstret videnskabsjournalistik; Videnskabsformidling som oplysningsarbejde; Videnskabsformidling som underholdning; Mange slags videnskabsformidling; Noter.
- 3. Medier i vidensamfundet og viden i mediesamfundetMediesamfund; Vidensamfund; Forskningsformidling gennem medierne; Nyheder; Debatindlæg og kronikker; Hvad søger journalisterne, og hvad kan forskerne give?; Forskernes muligheder i vidensamfundet; Offentlig debat
- og Internettet; Afsluttende bemærkninger; Noter; 4. Forskningskommunikation som metode; Differentiering og historik; Tre forskellige kontekster og diskurser; En model for differentiering af kontekster; Noter; 5. Humaniora; Humaniora er formidling; Formidling som legitimering; Grunde til forskningsformidling.
- Hvem har interesser i formidling?Universitet, forskere og det omkringliggende samfund; Hvad og hvordan er det man formidler?; Kulturformidling; Noter; 6. Naturvidenskab; Hvorfor er det vanskeligt at formidle naturvidenskab?; Skal vi formidle naturvidenskabelige resultater?; Formidlingens medier og kontakten mellem videnskabsjournalister og forskere; Bedre formidling af naturvidenskabelig information i massemedierne?; 7. Teologi; Kommunikative kredsløb; Forskning: den videnskabelige publikation; Publikationsstrategi; Uddannelse: den vellykkede undervisning; Formidling: Findes der et greb?
- Formidling mellem fakultetsteologi og kirketeologiMellem forskning og formidling; Formidlingens andre former; Efteruddannelse som formidling; Kravenes mangfoldighed og formidlingens farer; 8. Sundhedsvidenskab; Forskningsformidlingens fødekæde; Den videnskabelige publikation; Formidling til offentligheden; Forskningsformidling; Videnskabsjournalistik; Første eksempel
- fede mus; Andet eksempel
- modermærkekræft; Tredje eksempel
- Francis Crick; Videnskabsjournalistikkens problemer; Kommunikation mellem forskere og journalister; Dagbladenes dækning af medicinske nyheder i konkrete tal; Noter.
- 9. SamfundsvidenskabEt kig i laboratoriet; Hvad er samfundsvidenskabelig forskningskommunikation?; Hvad er formålet, og hvem er målgrupperne?; Hvordan bliver forskningskommunikation mere frugtbar?; Udfordringer og fordringer til samfundsvidenskabelig forskningskommunikation; Noter; Litteratur; Om forfatterne.