L'apprentissage par projet /

Mostrar otras versiones (1)

L'apprentissage par projet, en plaçant le focus sur l'apprenant en action, vient instaurer avec plus de force une dynamique interactive dans l'enseignement. Cette formule stimule en outre la confiance de l'apprenant en ses habilités et la fierté devant ses réalisations. En ce...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Proulx, Jean, 1952-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Sainte-Foy [Que.] : Presses de l'Université du Québec, 2004.
Colección:Collection Formules pédagogiques.
Temas:
Project method in teaching > Case studies.
Teacher-student relationships.
Learning.
Project method in teaching.
Learning
Enseignement > Méthode des projets > Études de cas.
Relations enseignants-élèves.
Apprentissage.
Enseignement > Méthode des projets.
EDUCATION > Teaching Methods & Materials > General.
EDUCATION > Experimental Methods.
EDUCATION > General.
Livres électronique.
Case studies.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 JSTOR_ocn417070963
003 OCoLC
005 20231005004200.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 040531s2004 quc ob 000 0 fre d
040 |a CN3HA  |b eng  |e pn  |c CN3HA  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d P@U  |d OCLCF  |d DEBSZ  |d YDXCP  |d EBLCP  |d CN8ML  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d CNKUC  |d AGLDB  |d CSAIL  |d OCLCQ  |d VTS  |d JSTOR  |d OCLCQ  |d BRX  |d STF  |d M8D  |d OCLCQ  |d VLY  |d OCLCO  |d OCLCQ 
019 |a 289077928  |a 689996624  |a 904611498  |a 1162529443 
020 |a 9781435685659  |q (electronic bk.) 
020 |a 1435685652  |q (electronic bk.) 
020 |a 9782760517950  |q (electronic bk.) 
020 |a 2760517950  |q (electronic bk.) 
020 |z 2760512940 
024 8 |a ebr10225995 
029 1 |a AU@  |b 000051560549 
029 1 |a DEBBG  |b BV043100087 
029 1 |a DEBSZ  |b 396438644 
029 1 |a DEBSZ  |b 422071870 
029 1 |a GBVCP  |b 802951449 
035 |a (OCoLC)417070963  |z (OCoLC)289077928  |z (OCoLC)689996624  |z (OCoLC)904611498  |z (OCoLC)1162529443 
037 |a 22573/ctv5h3z89  |b JSTOR 
050 4 |a LB1027.43  |b .P76 2004eb 
072 7 |a EDU  |x 029000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 012000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 000000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.3/6  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Proulx, Jean,  |d 1952- 
245 1 2 |a L'apprentissage par projet /  |c Jean Proulx. 
260 |a Sainte-Foy [Que.] :  |b Presses de l'Université du Québec,  |c 2004. 
300 |a 1 online resource (xii, 216 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Collection Formules pédagogiques 
504 |a Comprend des réf. bibliogr. (pages 213-216). 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Table des matières; Liste des tableaux; Liste des figures; Un exemple de projet; Introduction; Chapitre 1_Aperçu historique et fondements; Chapitre 2_Définition et caractérisation; Chapitre 3_Situation typologique de l'apprentissage par projet; Chapitre 4_Les types de projets; Chapitre 5_L'apprentissage par projet : avantages et limites; Chapitre 6_Les conditions d'utilisation; Chapitre 7_Les étapes de réalisation d'un projet; Chapitre 8_Quelques idées de projets; Chapitre 9_Exemples de projets réalisés; Témoignages; Conclusion; Annexe 1_Exemple d'un canevas de rapport d'activités. 
505 8 |a Annexe 2_Exemple d'un canevas de rapport de projetAnnexe 3_Exemple d'un canevas de journal de bord; Annexe 4_Exemple de questions ouvertes applicables à l'évaluation d'un projet; Annexe 5_Exemple d'une grille d'évaluation critériée d'un projet en équipe; Annexe 6_Exemple d'une grille d'autoévaluation de la participation individuelle à un projet; Annexe 7_Exemple d'une grille d'appréciation individuelle de la réalisation d'un projet; Bibliographie. 
520 |a L'apprentissage par projet, en plaçant le focus sur l'apprenant en action, vient instaurer avec plus de force une dynamique interactive dans l'enseignement. Cette formule stimule en outre la confiance de l'apprenant en ses habilités et la fierté devant ses réalisations. En cela, elle devient une ressource complémentaire de premier plan pour l'enseignant qui continue à assumer globalement sa responsabilité d'éducateur. 
546 |a French. 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA) 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR All Purchased 
650 0 |a Project method in teaching  |v Case studies. 
650 0 |a Teacher-student relationships. 
650 0 |a Learning. 
650 0 |a Project method in teaching. 
650 2 |a Learning 
650 6 |a Enseignement  |x Méthode des projets  |v Études de cas. 
650 6 |a Relations enseignants-élèves. 
650 6 |a Apprentissage. 
650 6 |a Enseignement  |x Méthode des projets. 
650 7 |a EDUCATION  |x Teaching Methods & Materials  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Experimental Methods.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Learning.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00994826 
650 7 |a Project method in teaching.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01078807 
650 7 |a Teacher-student relationships.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01144236 
655 6 |a Livres électronique. 
655 7 |a Case studies.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01423765 
776 0 8 |i Print version:  |a Proulx, Jean.  |t Apprentissage par projet.  |d Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 2004  |z 2760512940  |z 9782760512948  |w (DLC) 2004444591  |w (OCoLC)56921253 
830 0 |a Collection Formules pédagogiques. 
856 4 0 |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv5j01fr  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL600308 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 245853 
938 |a Project MUSE  |b MUSE  |n muse21154 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3005724 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2924057 
994 |a 92  |b IZTAP 

Ejemplares similares