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L'autonomie humaine une victoire sur l'organisme /
Les auteurs examinent les concepts classiques d'autonomie et d'affectivité pour ensuite les relier à l'autonomie affective. Puis, ayant mis l'accent sur les phases qui caractérisent le processus d'autonomisation (initiation, intégration, réalisation et autonomie intégr...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Sainte-Foy [Que.] :
Presses de l'Université du Québec,
1995.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 245 | 1 | 2 | |a L'autonomie humaine |h [ressource électronique] : |b une victoire sur l'organisme / |c Jocelyne Morin, Jean-Claude Brief. |
| 260 | |a Sainte-Foy [Que.] : |b Presses de l'Université du Québec, |c 1995. | ||
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| 504 | |a Comprend des réf. bibliogr. (pages 209-214). | ||
| 505 | 0 | |a L'AUTONOMIE HUMAINE UNE VICTOIRE SUR L'ORGANISME; Avant-propos; Remerciements; Table des matières; Introduction; Chapitre 1_L'autonomie; Chapitre 2_L'affectivité; Chapitre 3_L'autonomie affective; Chapitre 4_Les progressions corporelle, gestuelle et de l'identité du Moi; Chapitre 5_L'interprétation, la compréhension et la représentation de l'autonomie affective; Chapitre 6_L'intégration de l'autonomie affective à la pratique éducative; Conclusion; Bibliographie. | |
| 520 | |a Les auteurs examinent les concepts classiques d'autonomie et d'affectivité pour ensuite les relier à l'autonomie affective. Puis, ayant mis l'accent sur les phases qui caractérisent le processus d'autonomisation (initiation, intégration, réalisation et autonomie intégrale), ils présentent les différents milieux dans lesquels la personne est baignée (familial, social, préscolaire et scolaire) et y intercalent des repères pédagogiques pouvant orienter et soutenir le parent, l'éducateur et l'enseignant dans leur propre processus d'autonomisation et dans celui de l'enfant. Le lecteur trouvera donc. | ||
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