L'intégration pédagogique des TIC dans le travail enseignant : recherches et pratiques /

Par le biais d'études comparatives des recherches et des pratiques, les auteurs ont cherché à mieux connaître le processus et les différentes répercussions de l'intégration des TIC dans la formation à l'enseignement. Ils décrivent notamment la formation aux usages pédagogiqu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Karsenti, Thierry, 1968-, Larose, François, 1955-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Sainte-Foy [Que.] : Presses de l'Université du Québec, 2005.
Temas:
Educational technology.
Teachers > Training of.
Teachers > Attitudes.
Teaching > Practice.
Educational Technology
Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation.
Enseignants > Formation.
Enseignants > Attitudes.
Enseignement > Pratique.
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EDUCATION > General.
Electronic books.
Livres électronique.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a L'INTÉGRATION PÉDAGOGIQUE DES TIC DANS LE TRAVAIL ENSEIGNANT; Table des matières; Introduction_Intégration des TIC et travail enseignant; Présentation de la structure de l'ouvrage; Partie 1_Les rapports aux technologies informatiques en enseignement; Chapitre 1_Relire les projets TIC et innovation pédagogique ; Chapitre 2_Le discours des élèves du secondaire face à l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'apprentissage; Chapitre 3_Le processus d'intégration des technologies de l'information et de la communication. 
505 8 |a Chapitre 4_Le développement professionnel d'enseignants du primaire lié aux technologies de l'information et de la communicationPartie 2_Les futurs enseignants face à l'univers des TIC; Chapitre 5_Le rapport de futurs enseignantes et enseignants au regard de l'utilisation de l'informatique pédagogique en phase préactive et active de l'enseignement; Chapitre 6_Le rôle de l'appartenance sexuelle dans les attitudes et la participation aux communautés d'apprentissage virtuelles lors des stages en enseignement. 
505 8 |a Chapitre 7_CREATIC.ca, au service des savoirs à partager chez les futurs enseignants francophones du Nouveau-BrunswickConclusion_Interventions et recherches sur les TIC en formation initiale et continue à l'enseignement; Bibliographie cumulative; Les auteurs. 
520 |a Par le biais d'études comparatives des recherches et des pratiques, les auteurs ont cherché à mieux connaître le processus et les différentes répercussions de l'intégration des TIC dans la formation à l'enseignement. Ils décrivent notamment la formation aux usages pédagogiques des TIC, le transfert de compétences technopédagogiques dans la pratique et les répercussions des TIC sur le travail de l'enseignant. 
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