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|a Pensée et réflexivité :
|b théories et pratiques /
|c sous la direction de Richard Pallascio, Marie-France Daniel et Louise Lafortune.
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260 |
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|a Sainte-Foy [Que.] :
|b Presses de l'Université du Québec,
|c 2004.
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300 |
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|a 1 online resource (xiv, 220 pages) :
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|a Comprend des réf. bibliogr.
|
588 |
0 |
|
|a Print version record.
|
505 |
0 |
|
|a PENSÃ?E ET REFLEXIVITÃ? -- Table des matiÃ?res -- Introduction_Une pensée réflexive pour lâ€?éducation -- Chapitre 1_PsychogenÃ?se de la conscience et pensée réflexive -- Chapitre 2_RÃ?le et objets de la prise de conscience en éducation -- Chapitre 3_Réflexivité en Â" Histoire et éducation à la citoyenneté Â" -- Chapitre 4_Outil dâ€?évaluation de la métacognition -- Chapitre 5_Métacognition et pensée critique
|
505 |
8 |
|
|a Chapitre 6_Les manifestations de la pensée critique dans les pratiques éducatives des enseignantes et enseignants d�éducation physique et à la santéChapitre 7_Pensée réflexive et habiletés argumentatives -- Chapitre 8_L�évaluation d�une argumentation peut-elle faire l�économie de la culture générale? -- Postface_Quelques articulations entre des composantes d�une pensée réflexive -- Notices biographiques
|
546 |
|
|
|a French.
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590 |
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650 |
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2 |
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650 |
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6 |
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6 |
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650 |
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7 |
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650 |
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7 |
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650 |
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7 |
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|2 bisacsh
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650 |
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7 |
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700 |
1 |
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1 |
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|
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0 |
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|i Print version:
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|d Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec ; Saint-Nichols (Québec) : Distribution, Canada et autres pays, Distribution de livres univers, 2004
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