Cargando…

Education for a new era : design and implementation of K-12 education reform in Qatar /

The leadership of Qatar has a social and political vision that calls for improving the outcomes of the Qatari K-12 education system. With this vision in mind, the leadership asked RAND to examine Qatar's K-12 education system, to recommend options for building a world-class system, and, subsequ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Brewer, Dominic J.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Santa Monica, CA : RAND RAND-Qatar Policy Institute, 2007.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 JSTOR_ocn183653051
003 OCoLC
005 20231005004200.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 071213s2007 caua ob 000 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d E7B  |d MERUC  |d COD  |d UBY  |d CLU  |d CCO  |d COO  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d JSTOR  |d OCLCE  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d UAT  |d EBLCP  |d NRU  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AZK  |d JBG  |d LOA  |d COCUF  |d CUS  |d MOR  |d PIFAG  |d ZCU  |d OCLCQ  |d LND  |d VT2  |d WY@  |d U3W  |d LUE  |d ICG  |d STF  |d WRM  |d OCLCA  |d VTS  |d NRAMU  |d EZ9  |d OCLCQ  |d ERL  |d WYU  |d UWO  |d OCLCQ  |d DKC  |d OCLCQ  |d NJT  |d CEF  |d M8D  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d UKCRE  |d AJS  |d INARC  |d CNNOR  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d ANO  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 137921457  |a 476119980  |a 608166348  |a 745908898  |a 815549623  |a 855302505  |a 961519845  |a 962641680  |a 966203415  |a 974139840  |a 974437821  |a 988458953  |a 991913041  |a 992034673  |a 1008960415  |a 1017994778  |a 1037789011  |a 1038565615  |a 1039463884  |a 1042934836  |a 1045565237  |a 1055347046  |a 1058073325  |a 1065022168  |a 1069466179  |a 1081183082  |a 1096478730  |a 1115063960  |a 1119121110  |a 1137140938  |a 1152020438  |a 1153522815  |a 1154184710  |a 1155078436  |a 1156968844  |a 1228577728  |a 1248611860 
020 |a 9780833042613  |q (electronic bk.) 
020 |a 0833042610  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780833047830  |q (electronic bk.) 
020 |a 0833047833  |q (electronic bk.) 
020 |a 128118103X 
020 |a 9781281181039 
020 |z 0833040073 
020 |z 9780833040077 
029 1 |a AU@  |b 000048758112 
029 1 |a AU@  |b 000051451787 
029 1 |a AU@  |b 000068458826 
029 1 |a DEBBG  |b BV043073728 
029 1 |a DEBBG  |b BV044127925 
029 1 |a DEBSZ  |b 396150780 
029 1 |a DEBSZ  |b 422159271 
029 1 |a GBVCP  |b 1008650013 
029 1 |a GBVCP  |b 802401929 
029 1 |a HEBIS  |b 286893428 
029 1 |a NZ1  |b 14166870 
035 |a (OCoLC)183653051  |z (OCoLC)137921457  |z (OCoLC)476119980  |z (OCoLC)608166348  |z (OCoLC)745908898  |z (OCoLC)815549623  |z (OCoLC)855302505  |z (OCoLC)961519845  |z (OCoLC)962641680  |z (OCoLC)966203415  |z (OCoLC)974139840  |z (OCoLC)974437821  |z (OCoLC)988458953  |z (OCoLC)991913041  |z (OCoLC)992034673  |z (OCoLC)1008960415  |z (OCoLC)1017994778  |z (OCoLC)1037789011  |z (OCoLC)1038565615  |z (OCoLC)1039463884  |z (OCoLC)1042934836  |z (OCoLC)1045565237  |z (OCoLC)1055347046  |z (OCoLC)1058073325  |z (OCoLC)1065022168  |z (OCoLC)1069466179  |z (OCoLC)1081183082  |z (OCoLC)1096478730  |z (OCoLC)1115063960  |z (OCoLC)1119121110  |z (OCoLC)1137140938  |z (OCoLC)1152020438  |z (OCoLC)1153522815  |z (OCoLC)1154184710  |z (OCoLC)1155078436  |z (OCoLC)1156968844  |z (OCoLC)1228577728  |z (OCoLC)1248611860 
037 |a 22573/ctt2mj2  |b JSTOR 
042 |a dlr 
043 |a a-qa--- 
050 4 |a LA1435  |b .E38 2007eb 
072 7 |a EDU  |x 016000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 043000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU034000  |2 bisacsh 
072 7 |a POL011000  |2 bisacsh 
072 7 |a JDC  |2 bicssc 
082 0 4 |a 370.95363  |2 22 
088 |a MG-548-QATAR 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Education for a new era :  |b design and implementation of K-12 education reform in Qatar /  |c Dominic J. Brewer [and others] ; prepared for the Supreme Education Council. 
260 |a Santa Monica, CA :  |b RAND RAND-Qatar Policy Institute,  |c 2007. 
300 |a 1 online resource (xxxvii, 177 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
500 |a "Prepared for the Supreme Education Council." 
504 |a Includes bibliographical references (pages 171-177). 
505 0 |a Introduction -- Qatar and its education system -- Analysis of Qatar's education system -- The reform model -- Realizing the independent school model : refined design and implementation strategy -- Building the organizational structure -- Developing the curriculum standards and supporting their implementation -- Developing the assessment system -- Establishing the independent schools -- Challenges of a rapid and comprehensive reform -- Accomplishments, recommendations, and implications -- Appendix: RAND staff. 
520 |a The leadership of Qatar has a social and political vision that calls for improving the outcomes of the Qatari K-12 education system. With this vision in mind, the leadership asked RAND to examine Qatar's K-12 education system, to recommend options for building a world-class system, and, subsequently, to develop the chosen option and support its implementation. The option that was selected includes internationally benchmarked curriculum standards, national testing based on those standards, independent government-funded schools, and parental choice among schools using annual school report cards. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
588 0 |a Print version record. 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR All Purchased 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Open Access 
650 0 |a Education  |z Qatar. 
650 0 |a Education and state  |z Qatar. 
650 6 |a Éducation  |x Politique gouvernementale  |z Qatar. 
650 7 |a EDUCATION  |x History.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Comparative.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Educational Policy & Reform  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Education  |2 fast 
650 7 |a Education and state  |2 fast 
651 7 |a Qatar  |2 fast 
700 1 |a Brewer, Dominic J. 
776 0 8 |i Print version:  |t Education for a new era.  |d Santa Monica, CA : RAND RAND-Qatar Policy Institute, 2007  |z 0833040073  |z 9780833040077  |w (DLC) 2006027019  |w (OCoLC)71126726 
856 4 0 |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.7249/mg548qatar  |z Texto completo 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL322545 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10505600 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 213908 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 118103 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n educationfornewe0000unse 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2745225 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 7154059 
994 |a 92  |b IZTAP