Cargando…

Liberal education and the public interest /

In 1996 James Freedman published Idealism and Liberal Education, which discussed the ideals that shaped his life as an intellectual, a law professor, and a college and university president. In this new collection of essays, he convincingly explores his firm belief that a liberal education is the sur...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Freedman, James O.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Iowa City : University of Iowa Press, ©2003.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a22000004a 4500
001 JSTOR_ocm56109577
003 OCoLC
005 20231005004200.0
006 m o d
007 cr cnu|||unuuu
008 040807s2003 iau ob s001 0 eng d
010 |z  2002066491 
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d MHW  |d OCLCE  |d E7B  |d GPM  |d OCLCQ  |d GPM  |d OCLCF  |d DEBSZ  |d P@U  |d DKDLA  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d COO  |d OCLCQ  |d AZK  |d LOA  |d JBG  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d MOR  |d PIFAG  |d ZCU  |d MERUC  |d OCLCQ  |d IOG  |d JSTOR  |d EZ9  |d MIH  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d OCLCQ  |d XOS  |d NRAMU  |d ICG  |d OCLCQ  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d AU@  |d WYU  |d COCUF  |d OCLCQ  |d G3B  |d DKC  |d OCLCQ  |d YKC  |d OCLCQ  |d UKSSU  |d MM9  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ 
019 |a 606895497  |a 608684182  |a 764529599  |a 872145296  |a 961503611  |a 961683302  |a 962581463  |a 962676336  |a 966221123  |a 974515194  |a 974577150  |a 982305086  |a 988407285  |a 992108565  |a 1037758390  |a 1038614003  |a 1041582443  |a 1045492393  |a 1047948112  |a 1053067615  |a 1053519432  |a 1055388354  |a 1058094970  |a 1064105672  |a 1081295302  |a 1082321662  |a 1100572948  |a 1126073074  |a 1154872269  |a 1156638313  |a 1178679786  |a 1184507698  |a 1228541308  |a 1247713209 
020 |a 1587294222  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781587294228  |q (electronic bk.) 
020 |a 0877458251 
020 |a 9780877458258 
020 |z 0877458251  |q (cloth ;  |q alk. paper) 
020 |z 9780877458258  |q (cloth ;  |q alk. paper) 
024 3 |a 9780877458258 
029 1 |a AU@  |b 000051378288 
029 1 |a DEBBG  |b BV043083205 
029 1 |a DEBBG  |b BV044161077 
029 1 |a DEBSZ  |b 397223722 
029 1 |a DEBSZ  |b 422372250 
029 1 |a NZ1  |b 13862205 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999934736305765 
029 1 |a AU@  |b 000073087401 
035 |a (OCoLC)56109577  |z (OCoLC)606895497  |z (OCoLC)608684182  |z (OCoLC)764529599  |z (OCoLC)872145296  |z (OCoLC)961503611  |z (OCoLC)961683302  |z (OCoLC)962581463  |z (OCoLC)962676336  |z (OCoLC)966221123  |z (OCoLC)974515194  |z (OCoLC)974577150  |z (OCoLC)982305086  |z (OCoLC)988407285  |z (OCoLC)992108565  |z (OCoLC)1037758390  |z (OCoLC)1038614003  |z (OCoLC)1041582443  |z (OCoLC)1045492393  |z (OCoLC)1047948112  |z (OCoLC)1053067615  |z (OCoLC)1053519432  |z (OCoLC)1055388354  |z (OCoLC)1058094970  |z (OCoLC)1064105672  |z (OCoLC)1081295302  |z (OCoLC)1082321662  |z (OCoLC)1100572948  |z (OCoLC)1126073074  |z (OCoLC)1154872269  |z (OCoLC)1156638313  |z (OCoLC)1178679786  |z (OCoLC)1184507698  |z (OCoLC)1228541308  |z (OCoLC)1247713209 
037 |a 22573/ctt20n97g4  |b JSTOR 
042 |a dlr 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LC1011  |b .F724 2003eb 
072 7 |a EDU  |x 015000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU015000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU000000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 378/.012  |2 22 
084 |a 81.80  |2 bcl 
049 |a UAMI 
100 1 |a Freedman, James O. 
245 1 0 |a Liberal education and the public interest /  |c James O. Freedman. 
260 |a Iowa City :  |b University of Iowa Press,  |c ©2003. 
300 |a 1 online resource (xiii, 146 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references (pages 133-136) and index. 
505 0 |a Preface -- Mounting the public stage -- Defending higher education -- Preserving liberal education -- Celebrating intellectuals -- Appraising significant lives -- Addressing moral questions -- Conferring honorary degrees. 
520 |a In 1996 James Freedman published Idealism and Liberal Education, which discussed the ideals that shaped his life as an intellectual, a law professor, and a college and university president. In this new collection of essays, he convincingly explores his firm belief that a liberal education is the surest instrument yet devised for developing those civilizing qualities of mind and character that enable men and women to lead satisfying lives and to make significant contributions to a democratic society. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
588 0 |a Print version record. 
546 |a English. 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR All Purchased 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA) 
650 0 |a Education, Humanistic  |z United States. 
650 0 |a Education, Higher  |x Aims and objectives  |z United States. 
650 0 |a College presidents  |z United States. 
650 6 |a Éducation humaniste  |z États-Unis. 
650 6 |a Enseignement supérieur  |x Finalités  |z États-Unis. 
650 6 |a Présidents et recteurs d'université  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Higher.  |2 bisacsh 
650 7 |a College presidents.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00867876 
650 7 |a Education, Higher  |x Aims and objectives.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903015 
650 7 |a Education, Humanistic.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903134 
651 7 |a United States.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204155 
650 1 7 |a Universiteiten.  |2 gtt 
650 1 7 |a Humanisme (levensbeschouwing)  |2 gtt 
650 1 7 |a Sociologische aspecten.  |2 gtt 
776 0 8 |i Print version:  |a Freedman, James O.  |t Liberal education and the public interest.  |d Iowa City : University of Iowa Press, ©2003  |z 0877458251  |w (DLC) 2002066491  |w (OCoLC)49530045 
856 4 0 |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctt20q21bv  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH20086970 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL837051 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10354469 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 114432 
938 |a Project MUSE  |b MUSE  |n muse12546 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2359383 
994 |a 92  |b IZTAP