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|d DEBUD
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|q (electronic bk.)
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4 |
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4 |
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|2 23/eng/20221121
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049 |
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|a UAMI
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245 |
0 |
0 |
|a Problematisierung statt Optimierung? :
|b Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung /
|c Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner.
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250 |
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|a First Edition
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264 |
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1 |
|a Leverkusen-Opladen
|b Verlag Barbara Budrich
|c 2022
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264 |
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4 |
|c ©2023
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300 |
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|a 1 online resource (93 pages).
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336 |
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|a text
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a computer
|b c
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338 |
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|b cr
|2 rdacarrier
|
344 |
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|
|a digital
|2 rdatr
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490 |
1 |
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|a Debatte Sonderheft
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500 |
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|a "Verlag Barbara Budrich"
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505 |
0 |
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|a Front Matter (pp. 1-4); Table of Contents (pp. 5-5); Einführung in das Sonderheft (pp. 6-8); Doing migration background‘ als epistemologisches Hindernis.: Problematisierung gegenstandstheoretischer Entscheidungen in der Migrationsforschung in der Erwachsenenbildung (pp. 9-29); Gegen das Herstellen von Eindeutigkeit in migrationsgesellschaftlichen Verhältnissen (pp. 30-38); Hochschulweiterbildung als von Optimierung durchdrungen.: Problematisierung falsch verstandener Perfektionsbemühungen als kritischer Einsatz hin zu Bildung (pp. 39-52); Optimierungstendenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung?: Von Bildung, Widerständigkeit und reflexiver Professionalisierung (pp. 53-63); Zur Schlagseite der Optimierung – Eine erwachsenenpädagogische Re-Information der Wissenschaftskommunikation (pp. 64-84); Partizipative Forschung als partizipativer Gestaltungsraum von Welt (pp. 85-91); Back Matter (pp. 92-93)
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520 |
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|a The first special issue of the journal Debate brings together contributions and replicas on adult education that put a change of perspective up for discussion: While optimization is often used as a solution to educational problems, the special issue focuses on problematization. Optimization implicitly presupposes a goal that has already been defined, while problematization allows for openness towards its object. The associated implications are developed along the following empirical fields: migration research, higher education, scientific communication and continuing education advice.
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521 |
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|a Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft.
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545 |
0 |
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|a Dr. Malte Ebner von Eschenbach, wissenschaftlicher Mitarbeiter, Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergDr. Maria Kondratjuk, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergDr. Maria Stimm, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergDr. Jana Trumann, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Universität Duisburg-EssenFarina Wagner, Promovendin und Lehrbeauftragte, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
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590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
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590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR Open Access
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650 |
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0 |
|a Adult education.
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650 |
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0 |
|a Continuing education.
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650 |
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7 |
|a Adult education.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00797275
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650 |
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7 |
|a Continuing education.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00876705
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653 |
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|
|a adult education
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653 |
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|a Erwachsenenbildung
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653 |
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|a continuing education
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653 |
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|a Weiterbildung
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653 |
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|a educational science
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653 |
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|a Erziehungswissenschaft
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653 |
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|a Kritik
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653 |
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|a problematisation
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653 |
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|a Migrationsforschung
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653 |
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|a optimisation
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653 |
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|a criticism
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653 |
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|a Hochschulweiterbildung
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653 |
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|a migration research
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653 |
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|a Wissenschaftskommunikation
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653 |
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|a continuing higher education
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653 |
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|a Weiterbildungsberatung
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653 |
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|a science communication
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653 |
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|a continuing education counselling
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700 |
1 |
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|a Ebner von Eschenbach, Malte
|c Dr.
|e editor.
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700 |
1 |
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|a Kondratjuk, Maria
|c Jun.Prof. Dr.
|e editor.
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700 |
1 |
|
|a Stimm, Maria
|c Dr.
|e editor.
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700 |
1 |
|
|a Trumann, Jana
|c Dr.
|e editor.
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700 |
1 |
|
|a Wagner, Farina
|e editor.
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776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|z 9783847424864
|
830 |
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0 |
|a Debatte Sonderheft.
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856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv31nzm2s
|z Texto completo
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938 |
|
|
|a Verlag Barbara Budrich
|b VBBG
|n 12341
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994 |
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|
|a 92
|b IZTAP
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