Modelo organizativo metodológico para mejorar la calidad del aprendizaje a partir de las actividades no formales del proceso educativo en la escuela primaria
El estudio que a continuación se presenta responde a la necesidad de mejorar la calidad del aprendizaje en la escuela primaria y constituye el resultado de las experiencias que la autora ha venido desarrollado con este propósito. El objetivo de la investigación es proponer un modelo organizativo...
Clasificación: | Libro Electrónico |
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Autor principal: | Romero Espinosa, Tomasa T. |
Autor Corporativo: | e-libro, Corp |
Otros Autores: | Lorences González, Josefa (tut.) |
Formato: | eBook |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Ciudad de La Habana :
Editorial Universitaria,
2008.
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Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
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