Metodología para potenciar la orientación profesional hacia la carrera pedagógica como prioridad social en estudiantes de la familia agroindustrial en la provincia de Guantánamo

Ofrece una metodología para potenciar la orientación profesional hacia la carrera pedagógica como prioridad social.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Cabrera Hechevarría, Alfredo (Autor)
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Otros Autores: Bermúdez Sarguera, Rogelio (Director), Rodríguez Rebustillo, Marisela (Director)
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2010.
Temas:
Educación. > Educación superior.
Education. > Higher.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 ELB85556
003 FlNmELB
006 m o d |
007 cr cn|||||||||
008 201201r2010 cu |||||s|||||||||||spa d
024 8 |z 71205014910 
035 |a (MiAaPQ)EBC3200490 
035 |a (Au-PeEL)EBL3200490 
035 |a (CaPaEBR)ebr10577060 
035 |a (OCoLC)929373779 
040 |a FlNmELB  |b spa  |c FlNmELB 
050 4 |a LB2300  |b C1174 2010 
080 |a 378 
082 0 4 |a 378  |2 22 
100 1 |a Cabrera Hechevarría, Alfredo.  |4 aut 
245 1 0 |a Metodología para potenciar la orientación profesional hacia la carrera pedagógica como prioridad social en estudiantes de la familia agroindustrial en la provincia de Guantánamo  |h [recurso electronico]  |c Alfredo Cabrera Hechevarría. 
260 |a La Habana :  |b Editorial Universitaria,  |c 2010. 
300 |a 238 p. 
500 |a Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas "Héctor Alfredo Pineda Zaldívar". 
520 |a Ofrece una metodología para potenciar la orientación profesional hacia la carrera pedagógica como prioridad social. 
533 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 4 |a Educación.  |x Educación superior. 
650 4 |a Education.  |x Higher. 
655 4 |a Libros electrónicos. 
700 1 |a Bermúdez Sarguera, Rogelio.  |4 drt 
700 1 |a Rodríguez Rebustillo, Marisela.  |4 drt 
710 2 |a e-libro, Corp. 
856 4 0 |u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/85556  |z Texto completo 

Ejemplares similares