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| LEADER |
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| 001 |
ELB85376 |
| 003 |
FlNmELB |
| 006 |
m o d | |
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cr cnu|||||||| |
| 008 |
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| 020 |
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|z 9789875912854
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| 020 |
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|a 9789875915329 (e-book)
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| 035 |
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|a (MiAaPQ)EBC4435109
|
| 035 |
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|
|a (Au-PeEL)EBL4435109
|
| 035 |
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|a (CaPaEBR)ebr11002137
|
| 035 |
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|
|a (OCoLC)1105877806
|
| 040 |
|
|
|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a LB2840.2
|b .B268 2014
|
| 080 |
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|
|a 37
|
| 082 |
0 |
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|a 371.10019
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Barrale, M. Susana.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Enseñar y aprender sin stress :
|b técnicas de dinámica de grupo y sus implicancias psicológico-educativas /
|c María Susana Barrale, María Cristina Díaz Salguero.
|
| 250 |
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|
|a 2a edición.
|
| 264 |
|
1 |
|a Córdoba :
|b Editorial Brujas,
|c 2014.
|
| 300 |
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|
|a 1 recurso en línea (135 páginas)
|
| 336 |
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|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
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|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 500 |
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|
|a Incluye índice.
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| 504 |
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|
|a Contiene bibliografía.
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| 588 |
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|a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto February 23, 2015).
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| 590 |
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|
|a Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2014. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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| 650 |
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0 |
|a Teachers
|x Job stress.
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| 650 |
|
0 |
|a Teaching
|x Psychological aspects.
|
| 650 |
|
0 |
|a Educational psychology.
|
| 650 |
|
4 |
|a Maestros
|x Estrés laboral.
|
| 650 |
|
4 |
|a Enseñanza
|x Aspectos psicológicos.
|
| 650 |
|
4 |
|a Psicología educativa.
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
|
| 700 |
1 |
|
|a Díaz Salguero, María Cristina,
|e autor.
|
| 797 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/85376
|z Texto completo
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