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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
FINmELB |
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| 006 |
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| 035 |
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| 040 |
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|a FINmELB
|c FINmELB
|d FINmELB
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| 050 |
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4 |
|a LB1051
|b C413 2009
|
| 080 |
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|a 37.013
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.15
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Cerdá, Lucio.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Avatares de los aprendizajes :
|b sus dimensiones y trastornos, una perspectiva multidisciplinaria /
|c Lucio Cerdá.
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| 260 |
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|
|a Buenos Aires, Argentina :
|b Miño y Dávila,
|c 2009.
|
| 300 |
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|
|a 287 p.
|
| 440 |
|
0 |
|a Nuevos enfoques en educación
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| 588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|
|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2020. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
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4 |
|a Psicología de la educación.
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| 650 |
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4 |
|a Aprendizaje.
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| 650 |
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4 |
|a Educational psychology.
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| 650 |
|
4 |
|a Learning.
|
| 653 |
|
|
|a Psicologia de la educacion
|
| 655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/59441
|z Texto completo
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