Las mujeres en el sistema de ciencia y tecnología estudios de casos /

Aunque el número de mujeres que realiza estudios científico-tecnológicos ha aumentado considerablemente, su presencia profesional sigue estando muy por debajo de los porcentajes previsibles. La plena incorporación femenina a los sistemas de ciencia y tecnología no es simplemente una reivindicac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Pérez Sedeño, Eulalia
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Madrid : Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), 2001.
Temas:
Educación.
Ciencia.
Tecnología.
Formación profesional.
Mujeres.
Education.
Educational equalization.
Science.
Technology.
Women.
Educacion
Tecnologia
Formacion profesional
Libros electrónicos.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 ELB52211
003 FlNmELB
006 m o d |
007 cr cn|||||||||
008 201106r20012005sp |||||s|||||||||||spa d
020 |z 8476661312 
035 |a (MiAaPQ)EBC3159949 
035 |a (Au-PeEL)EBL3159949 
035 |a (CaPaEBR)ebr10075538 
035 |a (OCoLC)928535936 
040 |a FlNmELB  |b spa  |c FlNmELB 
050 4 |a LC213  |b P438 2001 
080 |a 396.5 
082 0 4 |a 370  |2 22 
100 1 |a Pérez Sedeño, Eulalia. 
245 1 4 |a Las mujeres en el sistema de ciencia y tecnología  |h [recurso electronico] :  |b estudios de casos /  |c Coordinadora ; Eulalia Pérez Sedeño. 
260 |a Madrid :  |b Organización de Estados Iberoamericanos (OEI),  |c 2001. 
300 |a 9-148 p. 
520 |a Aunque el número de mujeres que realiza estudios científico-tecnológicos ha aumentado considerablemente, su presencia profesional sigue estando muy por debajo de los porcentajes previsibles. La plena incorporación femenina a los sistemas de ciencia y tecnología no es simplemente una reivindicación igualitaria, sino una necesidad económica y social. Por ello, es fundamental lograr una buena educación en ciencia y tecnología para todos, pues ningún país puede permitirse dejar de lado en tema tan importante para el progreso a la mitad de su población. 
533 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 0 |a Educación. 
650 0 |a Ciencia. 
650 0 |a Tecnología. 
650 0 |a Formación profesional. 
650 0 |a Mujeres. 
650 0 |a Education. 
650 0 |a Educational equalization. 
650 0 |a Science. 
650 0 |a Technology. 
650 0 |a Women. 
653 |a Educacion 
653 |a Tecnologia 
653 |a Formacion profesional 
655 4 |a Libros electrónicos. 
710 2 |a e-libro, Corp. 
856 4 0 |u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/52211  |z Texto completo 

Ejemplares similares