Cargando…

Crear : cómo se desarrolla una mente creativa /

La compleja dinámica del acto de crear -que implica una destrucción necesaria de la historia pasada, de posibilidades alternativas, del silencio y del vacío que había antes de la creación- se considera la base de la vida mental y de la vida activa. Crear no es una actividad que sea privilegio d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Corradini, Matteo
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Madrid : Narcea : Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, 2011.
Colección:Didáctica de las operaciones mentales ; 2.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 ELB49386
003 FlNmELB
006 m o d |
007 cr cnu||||||||
008 140625s2011 sp ob 000 0 spa d
020 |a 9788436955514 (e-book) 
035 |a (MiAaPQ)EBC3219906 
035 |a (Au-PeEL)EBL3219906 
035 |a (CaPaEBR)ebr10862316 
035 |a (OCoLC)929720452 
040 |a FINmELB  |b spa  |e rda  |c FINmELB 
050 4 |a BF723.C7  |b .C823 2011 
080 |a 159.954-053.5 
082 0 |a 155.41335  |2 23 
100 1 |a Corradini, Matteo. 
240 1 0 |a Creare.  |l Español 
245 1 0 |a Crear :  |b cómo se desarrolla una mente creativa /  |c Matteo Corradini ; [traducción y adaptación, Sara Alcina Zayas ; revisión de la edición española, Camino Cañón Loyes]. 
264 1 |a Madrid :  |b Narcea :  |b Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa,  |c 2011. 
300 |a 1 recurso en línea (109 páginas) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent/spa 
337 |a computadora  |b c  |2 rdamedia/spa 
338 |a recurso en línea  |b cr  |2 rdacarrier/spa 
504 |a Contiene bibliografía: páginas [105]-109. 
520 |a La compleja dinámica del acto de crear -que implica una destrucción necesaria de la historia pasada, de posibilidades alternativas, del silencio y del vacío que había antes de la creación- se considera la base de la vida mental y de la vida activa. Crear no es una actividad que sea privilegio de unos pocos dotados de capacidades innatas, sino una operación mental, para la que los adolescentes y los niños deben ser educados y formados. Este libro propone diferentes actividades, que el autor denomina Proyectos, a través de las cuales se aprende a crear y se pretende entrenar el pensamiento crítico: por ejemplo, la habilidad de contemplar el mundo a través de un agujero hecho en una cartulina, de saber contarlo a los demás y de estar abiertos a los mundos que ellos ven; o de narrar la historia por medio de música electrónica; o de conocer otras culturas a través de la literatura. 
588 |a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto January 25, 2014). 
590 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 4 |a Creatividad en los niños. 
650 0 |a Creative ability in children. 
655 4 |a Libros electrónicos. 
797 2 |a e-libro, Corp. 
830 0 |a Didáctica de las operaciones mentales ;  |v 2. 
856 4 0 |u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/49386  |z Texto completo