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| LEADER |
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| 001 |
ELB47883 |
| 003 |
FlNmELB |
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m o d | |
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cr cn||||||||| |
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| 020 |
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|z 9788433023094
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| 035 |
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|a (MiAaPQ)EBC3195025
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| 035 |
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|a (Au-PeEL)EBL3195025
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| 035 |
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|a (OCoLC)929291869
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| 040 |
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|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
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| 050 |
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4 |
|a LB1736
|b P738 2009
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| 080 |
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|a 371.13:159.928
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.71
|2 22
|
| 245 |
0 |
0 |
|a PNL para profesores
|h [recurso electronico] :
|b cómo ser un profesor altamente eficaz /
|c Richard Churches, Roger Terry.
|
| 260 |
|
|
|a Bilbao :
|b Desclée De Brouwer,
|c 2009.
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| 300 |
|
|
|a 351 p.
|
| 533 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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| 650 |
|
0 |
|a Profesores
|x Formación profesional.
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| 650 |
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0 |
|a Vocational teachers
|x Training of.
|
| 653 |
|
|
|a Formacion profesional
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
|
| 700 |
1 |
|
|a Terry, Roger,
|e coaut.
|
| 710 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/47883
|z Texto completo
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