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| LEADER |
00000nam a2200000 i 4500 |
| 001 |
ELB46110 |
| 003 |
FlNmELB |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cnu|||||||| |
| 008 |
160705s2013 sp ob 001 0 spa d |
| 020 |
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|a 9788427719156 (e-book)
|
| 020 |
|
|
|z 9788427718159
|
| 035 |
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|
|a (MiAaPQ)EBC4507930
|
| 035 |
|
|
|a (Au-PeEL)EBL4507930
|
| 035 |
|
|
|a (CaPaEBR)ebr11205399
|
| 035 |
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|
|a (OCoLC)984812794
|
| 040 |
|
|
|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a LC1200
|b T966 2013
|
| 080 |
|
|
|a 37.02
|
| 082 |
0 |
|
|a 371.9046
|2 23
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Tutoría universitaria inclusiva :
|b guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas /
|c Pedro R. Álvarez Pérez, coordinador.
|
| 264 |
|
1 |
|a Madrid :
|b Narcea Ediciones,
|c 2013.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (188 páginas)
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 490 |
1 |
|
|a Colección Universitaria
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| 500 |
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|
|a Incluye índice.
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| 504 |
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|
|a Contiene bibliografía.
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| 588 |
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|
|a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto July 5, 2016).
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| 590 |
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|
|a Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2016. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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| 650 |
|
0 |
|a Educational psychology.
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| 650 |
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4 |
|a Psicología educativa.
|
| 650 |
|
0 |
|a Education
|z Spain.
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación
|z España.
|
| 650 |
|
0 |
|a Student-centered learning.
|
| 650 |
|
4 |
|a Aprendizaje centrado en el alumno.
|
| 650 |
|
0 |
|a Inclusive education.
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación inclusiva.
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
|
| 797 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
| 830 |
|
0 |
|a Colección Universitaria.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/46110
|z Texto completo
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