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| LEADER |
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| 001 |
ELB38968 |
| 003 |
FlNmELB |
| 006 |
m o d | |
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cr cnu|||||||| |
| 008 |
140501s2010 mx ob 001 0 spa d |
| 020 |
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|
| 035 |
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|a (MiAaPQ)EBC3218399
|
| 035 |
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|a (Au-PeEL)EBL3218399
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| 035 |
|
|
|a (CaPaEBR)ebr10844464
|
| 035 |
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|a (OCoLC)991927611
|
| 040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a LB2362.M6
|b Y93 2010
|
| 082 |
0 |
|
|a 378.1990972
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Ysunza Breña, Marisa.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Perfil de egreso y formación profesional :
|b una estrategia metodológica en el diseño curricular /
|c Marisa Ysunza Breña.
|
| 264 |
|
1 |
|a México D.F. :
|b Plaza y Valdés S. A. de C. V.,
|c 2010.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (217 páginas)
|
| 336 |
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|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 490 |
1 |
|
|a Colección educación, debates e imaginario social. Serie curriculum y siglo XXI
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| 500 |
|
|
|a Contiene índice.
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| 504 |
|
|
|a Contiene bibliografía.
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| 588 |
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|
|a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto May 02, 2014).
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| 590 |
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|
|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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| 650 |
|
4 |
|a Educación superior
|x Curricula
|z Mexico.
|
| 650 |
|
0 |
|a Education, Higher
|x Curricula
|z Mexico.
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
|
| 797 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
| 830 |
|
0 |
|a Colección educación, debates e imaginario social. Serie curriculum y siglo XXI.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/38968
|z Texto completo
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