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4 |
|a GV363
|b R696 2022
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|
| 082 |
0 |
4 |
|a 613.707
|2 23
|
| 100 |
1 |
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|a Rodríguez García, Pedro Luis,
|e autor.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados :
|b mejora el proceso de aprendizaje /
|c Pedro Luis Rodríguez García.
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| 264 |
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1 |
|a Barcelona, España :
|b Editorial INDE,
|c 2022.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (113 páginas) :
|b ilustraciones
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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| 500 |
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|a Incluye índice.
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| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
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4 |
|a Deportes y Recreación.
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| 650 |
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4 |
|a Educación Física
|x Estudio y Enseñanza.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/225309
|z Texto completo
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