Cargando…

La articulación del diseño curricular con los aspectos educativos del proceso de enseñanza - aprendizaje y la formación de valores profesionales en los estudiantes de la educación superior

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Otros Autores: Cruz Baranda, Silvia
Formato: Artículo
Idioma:Español
Publicado: Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2003.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 ELB22375
003 FlNmELB
006 m o d |
007 cr cn|||||||||
008 201101r2003 cu |||||s|||||||||||spa d
022 |a 1609-4808 
035 |a (OCoLC)955422201 
040 |a FlNmELB  |b spa  |c FlNmELB 
050 4 |a LC165  |b A791 2003 
080 |a 378 
082 0 4 |a 378  |2 22 
222 0 |a Revista Pedagogía Universitaria 
245 0 3 |a La articulación del diseño curricular con los aspectos educativos del proceso de enseñanza - aprendizaje y la formación de valores profesionales en los estudiantes de la educación superior  |h [recurso electronico] /  |c Silvia Cruz Baranda ... [et al.]. 
260 |a Ciudad de La Habana :  |b Editorial Universitaria,  |c 2003. 
300 |a 41-51 p. 
310 |a Cinco al año, 
362 0 |a Vol. 8, No. 5(2003)- 
533 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 4 |a Higher education.  |v Periodicals.  |z Cuba. 
650 4 |a Educación Superior.  |v Publicaciones seriadas.  |z Cuba. 
650 4 |a Educacion Superior. 
655 4 |a Artículos electrónicos. 
700 1 |a Cruz Baranda, Silvia. 
710 2 |a e-libro, Corp. 
856 4 0 |u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/22375  |z Texto completo